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31.
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲惨世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。  相似文献   
32.
与雨果为邻     
陈凤尤 《留学生》2010,(10):53-53
如果可以选择的话,我更愿意与波德莱尔、普鲁斯特或者和雨果同时代的司汤达、梅里美做邻居,这些都是我30岁以后更心仪的作家。  相似文献   
33.
魔术、电影、会写字的机器人、猫在大钟后面的小男孩儿,一个神秘的梦想,把他们连成了一本神奇的书。《造梦的雨果》使用大量的整页连续插图,画面奔涌而出,宛如一部在纸上流动的小电影。  相似文献   
34.
雏菊     
  相似文献   
35.
1雨果(1802—1885)出生于法国东部的一个军官家庭。母亲喜欢阅读,常常带着雨果去图书馆。很快,雨果也被书中的故事迷住了,经常趴在书堆里,一读就是几个小时,不管读不读得懂,都看得津津有味。  相似文献   
36.
滴水穿石     
《快乐阅读》2013,(8):9
多办一所学校,就可少建一座监狱。——雨果用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,  相似文献   
37.
滴水穿石     
《快乐阅读》2013,(14):9
困苦贫穷是最好的教育。困苦贫穷是一所很好的学校,古今中外的许多杰出人物都是从这里毕业的。——雨果礼节来自教育。——狄奥尼西奥斯教育植根于爱。——鲁迅对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫寻求理想是一个人进行自我教育的最初的动力,而没有自我教育就不能想象会有完善的精神生活。我以为,教会学生自己教育自己,这是一种最高级的技能和艺术。  相似文献   
38.
严玫玫 《考试周刊》2013,(61):14-15
维克多·雨果是十九世纪法国的一位重要作家,《悲惨世界》是他于1862年发表的一部长篇小说,是十九世纪最著名的小说之一。本文通过透视小说中三种不同处世态度的人生路径,发现雨果笔下的悲惨世界中几乎无人幸免,据此进一步剖析深层原因,从新的角度解读出这本巨著突出的历史意义和闪耀的人性光辉。  相似文献   
39.
本文论述《滑铁卢》是雨果作品《悲渗世界》的出色序幕,不是“败笔”和“赘疣”。雨果在此巧妙地布置了人物活动的背景,设置了整部巨制的伏线,奠定了作品的风格,显示了长篇小说深广的社会内容。  相似文献   
40.
克洛德·孚罗洛与丁梅斯代尔都是宗教桎梏的牺牲品,但他们对待爱情与宗教的态度却不尽相同,这是由雨果与霍桑这两位作家截然不同的宗教观造成的.  相似文献   
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