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英语能成为“世界语”吗 总被引:1,自引:0,他引:1
一、英语正在衰落
英语先是随着大英帝国的扩张而传播到全世界,二战后美国的政治、军事和经济的霸主地位进一步扩大了英语的传播和影响。目前全世界大约有4亿人以英语为母语,另有4亿人以英语为公共交际语言,即第二语言,此外还有大约10亿人以英语为外语,于是不少人认为英语是人类历史上第一种“世界语”。 相似文献
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毛振华 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):73-76
春秋时期,各国在政治外交往来中盛行赋诗言志。晋国涌现了一批赋诗的能手,他们在赋诗中知礼但也表现出了僭礼行为。与它国相比,晋人的赋诗很大气,往往用天下共主的霸气与各诸侯国交流。与此同时,在晋人参加的赋诗场合中,各国对晋国多颂美奉承之辞,而晋人应对娴雅得体,与其所受之诗相谐和。 相似文献
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春秋诸国林立,争战不断,郑国在不同阶段采取了不同的外交策略;建国初期实行强硬霸主外交,中期采取与诸小国共通的“唯强是从”态度,后期向强国争取自主平等对弱国威兵相加。郑国这种外交政策的变化与其国内和当时国际形势的变化紧密相连,它既反映了春秋小国外交的共同特点,又体现了郑国外交的特色。 相似文献
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仲余 《中学语文(读写新空间)》2013,(6):3-5
5月7日,中国社科院发布了被称为“文学蓝皮书”的《中国文情报告(2012-2013》(以下简称《报告》),去年中国文学界最重要的事件是莫言获得诺贝尔文学奖,但《报告》同时发布的2012年“开卷”小说类图书畅销排行榜显示,去年的“莫言热”并没有改变文学作品销售的格局。郭敬明仍处于“畅销书霸主”地位.排在畅销排行榜榜首的是其作品《小时代3.0刺金时代》。对此,郭敬明对记者表示“听到消息非常高兴”.并直言“出乎意料”。 相似文献
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刘琼 《中国教育科研与探索》2006,(5):139-139
大家都知道这句话:“书渎百遍,其意自见”。可是我们有些语文老师并没有完全在课堂上落实这句话。有的老师怕失去课堂霸主地位仍然搞一言堂。不给学生留下一点儿读课文的时间。有的也只是让学生默读一遍后。就开始理解课文的重点、难点。即使低年级的重点篇章也是这样,使学生一下子感到语文课的难度增加了许多,甚至失去了学习语文的兴趣。 相似文献
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图①《通途变天堑》反映了新航路开辟的社会根源之一:奥斯曼土耳其控制传统东西方商路.引发商业危机,使西欧国家被迫寻找通往东方的新航路。图中的线条代表连接东西方的传统商路.剪刀寓指土耳其政府向过往商人征收重税.土耳其军队、海盗经常抢劫过往商人,原有的商路被切断。 相似文献
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随着中国对外开放的不断深入,作为国语的普通话和世界语的英语已渐渐成为金华语言界的两大语亨霸主,强有力地冲击着金华方言。但方言,作为地方文化最重要的传承工具,是整个语言生态链中不可缺少的部分。世界上如果剩下一种语言,那情形是非常可怕的。语言的多样性是语言生态形式保持健康活力的基础,各种语言相互影响,词汇相互借鉴便是证明。换言之,语言的多样性是文化生态延续下去的前提。而文化生态是整个语言系统中的关键。 相似文献