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401.
学生对静摩擦力和滑动摩擦力这两种情况,如果用传统的教学方法一个个讲的话,很难理解其实质内容。平衡力和相互作用力也是学生经常会混淆的一个知识点,所以这部分知识也是学生必须理解透彻,遇到题目时才能够得心应手。  相似文献   
402.
饶军民 《中学物理》2023,(11):63-65
静摩擦力”在传统意义上属于概念教学,通过教学活动的精心设计,既能形成物理观念,也能培养科学思维.  相似文献   
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