全文获取类型
收费全文 | 110516篇 |
免费 | 274篇 |
国内免费 | 643篇 |
专业分类
教育 | 81453篇 |
科学研究 | 11311篇 |
各国文化 | 68篇 |
体育 | 4454篇 |
综合类 | 3402篇 |
文化理论 | 700篇 |
信息传播 | 10045篇 |
出版年
2024年 | 271篇 |
2023年 | 1112篇 |
2022年 | 1197篇 |
2021年 | 1208篇 |
2020年 | 1069篇 |
2019年 | 1147篇 |
2018年 | 572篇 |
2017年 | 1045篇 |
2016年 | 1503篇 |
2015年 | 2846篇 |
2014年 | 7049篇 |
2013年 | 6019篇 |
2012年 | 7100篇 |
2011年 | 8108篇 |
2010年 | 7468篇 |
2009年 | 7402篇 |
2008年 | 8711篇 |
2007年 | 7332篇 |
2006年 | 5701篇 |
2005年 | 5018篇 |
2004年 | 5275篇 |
2003年 | 5269篇 |
2002年 | 5300篇 |
2001年 | 4810篇 |
2000年 | 4303篇 |
1999年 | 1425篇 |
1998年 | 909篇 |
1997年 | 609篇 |
1996年 | 432篇 |
1995年 | 327篇 |
1994年 | 235篇 |
1993年 | 162篇 |
1992年 | 149篇 |
1991年 | 122篇 |
1990年 | 105篇 |
1989年 | 87篇 |
1988年 | 18篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 4篇 |
1985年 | 4篇 |
1983年 | 5篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
52.
53.
篮球运动员的战术意识及其培养 总被引:11,自引:0,他引:11
就篮球战术意识的概念、表现特点、形成因素进行了分析,并提出如何培养和提高战术意识的方法和建议。 相似文献
54.
房源清 《黑龙江教育学院学报》2004,23(4):37-39
培养全面发展的合格人才,需要总结教与学的发展规律,并探索创新。研究新课程,决不是对传统教育的做法一味否定。我们必须继承并发展现代教育实践的精华,注重教师素质的提高,培养学生发现问题的能力,才能更好地适应新课程发展。 相似文献
55.
运用问卷调查法、数理统计法等对我省225名中小学青年体育教师的师德修养、文化素质、心理素质、科研能力和社会适应能力等方面进行了调查,对调查结果进行了分析讨论并提出了相应对策,为高师体育教育本科专业教育教学改革提供了依据和参考. 相似文献
56.
抓好队伍建设,促进教师专业发展
因为教师是推进素质教育的实践者、引领者,教师队伍素质的好坏将直接影响素质教育的进程和效果,所以,抓好教师队伍建设是依法推进素质教育的关键。这次新《义务教育法》对“教师”作了专章规定,涉及六个条文,师资队伍建设的重要性显而易见。新《义务教育法》在第二十八条、第二十九条中明确指出:“教师应当为人师表、忠诚于人民的教育事业。”“教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。”这些条文的提出,对师资队伍建设既有宏观的要求,又有微观的规定。在新时代里,加强教师队伍建设,就要倡导新型的教师文化。教师文化是包括教师群体公认的教育思想、教学境界、职业情操、品格修养在内的行为准则,是教师群体推崇的潜规则。教师文化在教师专业发展中起着举足轻重的作用,可以说,教师文化是教师成长的土壤。任何文化都有优劣之分,教师文化同样有先进和滞后之分。 相似文献
57.
秦显明 《中学数学研究(江西师大)》2006,(5):30-32
文[1]中的《一个不等式的上下界再探》,对如下不等式的上下界作了阐释和证明:若非负实数 x,y 满足 x y=1,(i)当λ≥1时,有 (λ 1)/((2λ~2 λ)~(1/2)).并认为以上结论完全解决了这一命题.笔者认为以上还不能说完全解决了这一问题,因为在此基础上还可将λ的范围再进一步推广.并且可运用另一种较为简便的推导方法,来统一以上三个结论.现以-1/2<λ≤0为例推导验证,以求方家指正. 相似文献
58.
59.
60.
中等学校师资培训是保证基础教育质量的重要环节。尽管师资培训体系已初步形成,但培训的理论、目标、内容、考核机制和跟踪管理都有不足之处。这就要求改变师资培训的观念,树立学习型组织的理论和终身教育、自主性培训以及培训福利化的观念,将师资培训与实施教师职务聘任制相结合,重视教师综合素质的培养,提高师资培训的成本效益。 相似文献