如何开展语文综合实践活动

<正>语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式,是新课改的一个亮点。它使教师有了创造的新空间,让孩子们走出了封闭的课堂,在广阔的天地里实践、探索、体验、创造……如何将课堂所学的语文知识有创意地与丰     

谈学生课外阅读能力的培养

<正>为使学生更好地训练以及提高阅读能力,充实与丰富语言积累,《语文课程标准》明确规定小学阶段的阅读总量应达到145万字,同时积极提倡"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书。"并且在     

初中语文阅读教学反思

<正>听说读写能力是语文教学需要培养的四种基本能力。四种能力中,阅读能力是课堂教学侧重体现的一种能力,也是考试评价重点考察的能力。新课程标准在传统阅读教学的基础上提出了一些新的理念,但在新理念的实践过程中,很多教师并未     

浅谈语文教学中培养中学生创新能力的途径

<正>时代呼唤着创新人才,创新能力是创新型人才的核心素质,也是促进学生持续发展和终身发展不竭的原动力。因此,我们在语文教学实践中,应该注重培养学生的创新能力。那     

关于加强农村中学学生课外阅读的几点看法

<正>受新课程理念的影响,农村中学的语文教师开展课外阅读活动的意识日益强烈。他们也都在教学当中或多或少地开展了一些课外阅读活动。但是,由于学校地处农村,因学校硬件     

“差序格局”下的副职生态

权力分配的“规则” 社会关系是一根根私人联系所编织的复杂网络,“好像把一块石头丢在水面上所发生的一圈圈推出去的波纹”。 著名社会学家费孝通先生,就中国传统社会的分层结构和人际关系特质提出了“差序格局”概念。     

“提档、扩面、抓点”全面推进档案工作

茅箭区委常委、常务副区长李秋生同志在全区档案工作会议上指出：全区各级各单位的档案工作要“提档、扩面、抓点”,全面提高档案工作水平,更好地为全区经济社会发展服务。茅箭区档案局以“提档、扩面、抓点”为抓手．全面推进档案工作．连续两年在十堰档案目标考核中获得第一名,2008年被省档案局授予“先进档案局”．被茅箭区委、区政府评为“争当全市第一最佳标兵奖”。     

从2008年新闻报道面的扩大看新闻改革

2008年我国新闻报道又出现了一些新气象,主要表现在新闻报道面的扩大以及信息量的大幅度提高。这种进步是法制的建立健全、新闻研究的深入和管理层观念的更新等多种因素共同作用的结果。虽然2008年出现的这些新气象也许还属于“偶然现象”,但只要坚持不懈的地努力,就可以变成常规做法。     

基于资源分配不平等性的信息势差研究

信息势差是信息化水平差距所造成的信息差距.本文运用社会分配理论对信息势差形成的原因进行了研究,分析了信息资源分配不平等的特点及表现,探讨了资源分配不平等导致信息势差存在的必然性.     

电视新闻与网络新闻的有机结合

在传播技术高速发展的今天,大众获得新闻的渠道巳不仅仅是电视、电台、报纸等传统媒体,网络作为新兴媒体正以巨大的信息量和快捷的反馈平台影响着当今的新闻报道。网络可以向受众提供丰富的图文和声音信息,而且网络还提供了电视媒体所无法提供的互动交流平台。新闻报道面临网络时代,必将做出相应的调整和改变,以适应新时代的新闻报道要求。这种发展就是对各种媒体的整合,将各媒体的特点整合成为最有效的报道方式来进行新闻报道。