新时期如何缩小城乡高中生英语水平差距

目前,农村地区和城市地区高中生的英语水平差距越来越大。以前的城乡英语教学手段差不多,现在,随着经济的发展、多媒体教学手段在城市中学的普及,农村中学的英语教学手段明显滞后了。农村中学大都班额大,现代化教学手段和多媒体教学手段运用较少,有的学校甚至没有或不启用这些先进教学手段。教师的教学和学生的学习都很原始、封闭。     

在国家与地方社会之间——基于贵州明代卫学社会影响的考察

科举是隋唐以来国家与社会联系的关键性纽带.科举的国家性及内蕴的社会、文化渗透力,可直接标示国家与社会关系的特点.偌大中国,政区各异,对科举进行制度"一律"下特征各异的考察,能从特殊透视一般,从而深刻认识近代中国社会在国家与地方互动中,作为科举具体的教育功能和特殊意义.贵州明代科举及第者来源的结构及变迁案例,表征出科举作为国家与地方社会之间的流动栽体,所依托的教育母体,深刻受制于国家与地方整合中的结构性制约;反过来,又以制度性产出(后果)的影响力制约着国家与地方社会的结构性特点,从而形成差序结构拓展与整合的社会变迁平台,卫学参与构建国家--社会的关系.     

帮助学生读整本的书

《语文课程标准》指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”那么,教师怎样帮助学生读好一本书呢？     

利用生成 促其探究 获取新知——由“老师,我能把圆环剪开吗”想到的

我在教学圆环的面积一课时,引导学生观察圆环教具后,要求学生自制一个圆环,并知道圆环面积等于外圆面积减去一个和它同圆心的内圆面积,用字母表示就是S=π×R2-π×r2=π(R2-r2)。在得出这一结论后,     

周粟·周风·周礼——谈岐山嫂子面

"岐山嫂子面"是从周代传承至今的"关中第一美食",具有悠久历史.但受关中方言影响和对该面食文化内涵缺乏理解,故普遍把该面食误写成"臊"或"哨"子面,以误传讹,导致饮食市场的混乱.从字的音义和民间对该面食的美妙传说故事考证,应该是"岐山嫂子面".它不仅体现了周代淳朴、厚重的民风民情,更传承弘扬了周代礼仪中的亲情文化与"和文化".     

孙悟空吃面

一日,孙悟空横渡茫茫大海后,来到了一个小镇。小镇上人山人海,非常热闹!他走街串巷,这里瞧瞧,那里看看。可到了中午,孙悟空的肚子唱起了“空城计”。正好他看到了一家餐馆,就大摇大摆地走进去,一屁股坐在椅子上。旁边的人看了,议论纷纷：“这只臭猴子来这里干什么,     

面批能更有效地提高作文水平

我在多年的语文作文教学实践中,做了口头面批的一些尝试,并总结了一些随想。我所谓的面批,就是自己先浏览一遍,对文中存在的优缺点大致心中有数,然后和学生面对面有针对性的进行商讨。现就实践中总结出来的益处简要小结如下:第一,面批效果显著     

一种改进的汉语语音基音检测算法

文章在变长平均幅度差函数（LVAMDF）基础上提出一种改进算法（M—LVAMDF）,此方法能检测出汉语语音中基音频繁变化帧的平均周期。改进算法先利用修正的阈值参数检测LVAMDF函数值的局部谷点,根据局部谷点将IJVAMDF值转换为0／1数据再计算其自相关函数（ACF）,最后搜索此函数局部最大值确定为基音。通过对比仿真实验,新算法能检测出汉语语音帧的平均基音周期,提高汉语语音基音检测质量,此算法简单并易于硬件实现。     

小学写字教学的思考

小学写字教学的现状并不乐观,这应当引起广大教育者的高度重视。下面结合自己的写字教学,谈谈自己在实践中的一点收获:一、建立五星级评比制度评比不但能调动学生练字的积极性,还能培养学生良好的竞争意识,同学之间     

教材：要在儿童文化中丰润

在现行版本的小语教材中,每个单元都编排了习作教学篇目,似乎将这些篇曰一一落实,一学期的习作训练已经到位了。但是仅仅靠这些“计划粮”,是无法构建生动活泼的“童化作文”的。因为,教材习作讲究“面”上的适合度,与“点”上孩子的生活并不是合拍的,这就需要教师进行有效的融合,使其贴近孩子当下的生活。