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951.
媒体发展至今,从一张纸,到无声电影,再到绘声绘影的电视媒体,行业发展经历诸多黄金节点,传播途径不断立体化.当前,对传统媒体而言,互联网时代的到来以及不断饱受争议的媒体公信力,或许正在经历一场“寒冬”.
当传统媒体迷茫之际,高层不断高调发声.2014年8月18日,习近平总书记在主持中央全面深化改革领导小组第四次会议时,重点强调要推动传统媒体与新兴媒体融合发展,要“强化互联网思维”,推动两者在“内容、渠道、平台经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样、手段先进、具有竞争力的新型主流媒体”. 相似文献
952.
2014年8月18日,中央全面深化改革领导小组召开第四次会议,审议并通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》,《意见》强调,推动媒体融合发展,要将技术建设和内容建设摆在同等重要的位置,顺应互联网传播移动化、社交化、视频化的发展趋势.《2015年国务院政府工作报告》提出“互联网+”行动计划,该计划推动移动互联网、大数据等技术与现代制造业结合.在国家鼓励推动信息产业的环境下,多终端、碎片化等词语描绘了当下视听媒体的特征,互联网企业深度介入到视听媒体产业中,通过新技术颠覆原有的视听传媒产业,OTT TV(Over The Top TV)视频领域也难躲被重新洗牌的产业变革.在OTT TV视频过去几年的发展进程中,牌照等制度对OTT TV视频进行可管可控,有力规范了市场竞争,但其发展也在一定程度上陷入瓶颈,而“互联网+”政策的提出,为OTT TV视听媒体产业的发展与研究开辟了一条新通道. 相似文献
953.
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955.
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957.
3月3日,省委教育工委、省教育厅隆重召开全省教育系统深入学习实践科学发展观活动视颇总结大会,省委深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室有关负责同志和全省教育系统深入学习实践科学发展观活动领导小组成员出席西宁主会场,全省各州(地、市)、县均设立分会场收听收看了大会。 相似文献
958.
959.
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无领导小组讨论技术在中小学校长评价中的应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对运用无领导小组讨论测评技术对中小学校长进行评价的研究,表明该项测评技术适用于中小学校长评价领域,评价报告的反馈有利于中小学校长的职业规划设计;严格培训评价者是实施无领导小组讨论的重要前提.同时,本研究认为,对中小学校长的认知特征的评价还需增加其他的考查方式. 相似文献