首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   81686篇
  免费   141篇
  国内免费   159篇
教育   58807篇
科学研究   4218篇
各国文化   1841篇
体育   4326篇
综合类   1800篇
文化理论   745篇
信息传播   10249篇
  2024年   131篇
  2023年   555篇
  2022年   695篇
  2021年   775篇
  2020年   832篇
  2019年   787篇
  2018年   430篇
  2017年   962篇
  2016年   1365篇
  2015年   2324篇
  2014年   5786篇
  2013年   5518篇
  2012年   6517篇
  2011年   7353篇
  2010年   6448篇
  2009年   6271篇
  2008年   7202篇
  2007年   5356篇
  2006年   4343篇
  2005年   3631篇
  2004年   3067篇
  2003年   3050篇
  2002年   2518篇
  2001年   2270篇
  2000年   1657篇
  1999年   530篇
  1998年   347篇
  1997年   307篇
  1996年   237篇
  1995年   181篇
  1994年   145篇
  1993年   94篇
  1992年   98篇
  1991年   85篇
  1990年   55篇
  1989年   36篇
  1988年   5篇
  1987年   2篇
  1986年   5篇
  1985年   3篇
  1984年   6篇
  1983年   4篇
  1980年   2篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 250 毫秒
81.
由文化部港澳台司、联合国教科文组织全国委员会秘书处、国家文物局文物保护司和澳门特别行政区政府文化局共同主办的“中华瑰宝·申报世界遗产艺术作品展”于2003年11月份在北京中国美术馆举办。这是澳门特别行政区政府首次在北京举办的大型艺术展览。为配合中国向联合国教科文组织申报世界文化和自然遗产的活动,普及提高文物保护意识,澳门特别行政区文化局邀请澳门艺术家前往新申报“世界文化和自然遗产”的8个地点:澳门历史建筑群、开平碉楼、福建土楼、安阳殷墟、北京明十三陵、南京明孝陵、红河梯田及三江并流,进行以表达中华文化和自…  相似文献   
82.
论政治课教学的导课艺术   总被引:1,自引:0,他引:1  
导课是课堂教学的一个重要环节。它的主要功能在于激发学生的学习兴趣和探索欲望,使新旧学习任务之间能顺利地实现过渡衔接。为此教师应在政治课教学中精心设计好导课这一环节。  相似文献   
83.
84.
提问是课堂教学常用的方法,也是调动学生学习积极性、启发学生思维、开发学生智力的重要手段。在思想政治课课堂教学中,设计精当、发人深省、恰到好处的提问,往往能激发学生学习的兴趣,拓展学生思维的深度,使课堂教学显得生动活泼、富有成效。  相似文献   
85.
领导人格魅力作为领导者所设定和追求的理想的行为方式,是实现有效领导的基石。健康、良好的领导人格魅力是各级领导干部做好一切工作的前提,是凝聚党心、民心的基本条件。提升领导人格魅力,应从领导者政治人格魅力、社会人格魅力、道德人格魅力和文化人格魅力等方面来培养和提升。  相似文献   
86.
中国传统文化艺术的宝贵遗产——“唐三彩”是以南北朝至隋的黄、绿、褐三色釉陶和建筑琉璃陶为基础发展而来的:“唐三彩”形成于初唐,盛行于唐玄宗开元年间,距今已1000多年。  相似文献   
87.
<何典>文本中艺术辩证地运用了虚实对比、悲喜对比、雅俗对比和断续对比的表现技巧,形成了自己独特的艺术讽刺风格,增强了小说的主题表达和文本的艺术张力,从而在中国古典小说中显得"分外精神".  相似文献   
88.
近代以来,人们通常用“戏曲”一词来指称我国的传统戏剧戏曲,既包括现今依然活跃着的作为“国剧”的京剧艺术和各种地方戏曲,也包括早已退出历史舞台的宋金杂剧、宋元南戏、元明杂剧和明清传奇。戏曲艺术的发展经历过很多辉煌的时期,但今天的戏曲艺术是以什么样的姿态存在?它面临什么样的发展趋势?它将如何传承?这是关系到戏曲在当前这个时代如何延续、如何再创辉煌的重要问题。  相似文献   
89.
90.
校长、教师与家长在课程领导模式中具有重要地位,他们是课程领导模式中的重要环节,对他们在课程领导模式中应该具备的作用进行分析,有助于我们更好地在新课程的背景下促进课程领导模式的完善.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号