中小学及校外培训机构英语教师职后培训研究

社会的快速发展对教师的要求越来越高,部分中青年教师在教学中存在一些不可忽视的问题,如知识结构更新速度慢,教学存在着理论与实践脱节的问题。文章根据在职培训相关理论并结合作者在中小学及校外培训机构英语教师职后培训方面的实际工作经验,从需求分析、目标设定、内容策划、教学策略、绩效管理这五个方面探讨中小学及校外培训机构英语教师职后培训问题。     

后疫情时代高校思想政治理论课线上线下深度融合路径研究

高校思想政治理论课“线上线下”教学模式经历了解释性研究阶段、应用探索阶段和融合发展阶段.后疫情时代,全国疫情防控进入常态化,“线上线下”教学成为常态化,被高校思想政治理论课广泛应用与接受.为更好的掌握这一教学方式,创新高校思想政治教育教学途径,更好的贯彻新思想、新理念,达到立德树人的教育目的,教育者要树立科学教育理念、设计线上线下融合教学模式、提升教师信息化技术来探索思想政治理论课线上线下深入融合路径.     

广东后5G技术发展探析

随着5G的不断更新迭代、进步发展,新的技术浪潮持续翻涌,推陈出新了"后5G技术"概念.为探索广东后5G技术高质量发展的科学路径,在分析国内外5G和后5G发展现状的基础上,对广东5G技术和产业发展现状进行分析.经调研、咨询专家和查阅资料后发现:广东5G发展存在产业"卡脖子"问题严重、行业应用未形成规模化效应、对新技术的关...     

论现代化进程中我国教育法治的困境与出路

我国是后发型现代化国家,法律长期被当做国家重建和国家权力扩张的工具,其教育法治是一种“政府推进型”行为,因而准确地说,至今还没有培育出“本土资源”。一方面,我国的教育法治体现出移植的特征,主要是从地域和时间上移植西方教育法治,脱离了中国国家与社会关系的现实基础;另一方面,我国还存在着教育改革与教育法治、教育法规与教育立法、普适性与地方性等一些在相当长的时间内不可避免的“法治悖论”。因此,我国教育要走向法治,其一是提升教育立法的内生性,做好各种本土资源的积累、承接或转换,以及合法性的确立;其二是重视教育政策的价值,不断制定和完善教育政策,为教育法治奠定坚实的基础。     

对腰部肌肉急性损伤治疗的初步探讨

通过调查、追踪法,对运动员腰部肌肉急性损伤的发病原因进行了分析,并根据不同的治疗方法和治疗效果提出建议,从而为做好预防、保护及治疗提供依据。     

灵魂出窍

拉简·朗多始终认为自己只是膝关节某个该死的部位拉伤了,但真实的情况却是他的膝关节十字韧带撕裂。绿衫军的后场灵魂提前结束了自己的2012-13赛季,而他的离开也把一大堆问号留给道格·里弗斯和他的凯尔特人。     

基于过程的信息系统采纳行为模型及实证研究

技术接受模型和期望证实理论模型是信息技术采纳领域的两个重要行为模型,分别解释了信息系统采纳前和采纳后行为的影响因素。但是静态的行为模型不能说明信息系统采纳前后行为的动态连贯性。本文以技术接受模型和期望证实理论为基础,结合信息系统采纳前后行为的影响因素,提出一种基于过程的信息系统采纳行为模型。研究通过方便抽样获得样本,以纵断面的数据为依据,用结构方程模型方法对研究模型进行了实证分析。研究结果表明所建议的模型有较好的解释能力,为信息系统采纳行为理论研究提供了新的思考。     

灾后新闻舆论引导的方法

地震、海啸等自然灾害是不可抗力,非人力所能避免,但是这些灾难在社会中产生的巨大影响不容回避.灾难发生以后,舆论成型的速度往往比事实真相的查清来得更快,可谓谣言四起.这些舆论如果不能进行及时有效地引导,将会产生消极影响,甚至有可能诱发社会危机.如何正确地引导舆论,使社会舆论有利于国家和人民?本文对灾后的社会舆论现象、用新闻报道引导舆论的必要性、以及如何引导舆论作了简要分析.