写作文要力避“内容雷同”

在综合性学习活动中,我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说时田园风光的感受、体验,也可以展示自己搜集到的图片和文字资料,还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事,等等。先在小组互相交流,再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。     

谈风景画的审美教育

风景画教学,是我校美术课教学的主要内容之一。在长期的教学实践中,我认为,要想画好风景画,首先必须提高学生的审美情趣和审美能力,而要提高学生的审美情趣和审美能力,必须做到以下几点：     

周凤良风景画作品选

青年画家 周凤良 1965年生于黑龙江省伊春市，1991年毕业于哈尔滨师范大学艺术学院美术教育系（中国画专业）。     

两马克的故事

林德利是德国的年轻画家,他擅长风景画,但始终没有闯出什么名堂。一天,他感到百无聊赖,掏出两马克硬币买了一张彩票。结果中了大奖,奖金高达50万马克。领回奖金后,他首先在乡问购买了一幢高级别墅,还买了不少名画和艺术珍品,他不再工作,过起了贵族的生活。因为他懂得收藏艺术品,在欣赏之余,也能高价卖出,赚的钱比中奖所得还要多。     

重回幼儿园

我有一个朋友叫陶鼎,他可是一个超级游戏迷。一次,我去找他玩,他正在家里津津有味地打游戏,目不转睛地盯着游戏机屏幕,连我来了都没发现。看见他这副样子,我想:唉,我又要拼命喊他了。果然,我叫了他一声后,他头     

中西古典山水画与风景画的审美比较

欧洲古典风景画与中国古典山水画给人以不同的审美倾向、不同的视觉感受，但都是以自然景观作为创作对象的画种。欧洲古典风景画是以写实为造型手段，在风景画的内涵上，追求本真、朴素、自然和谐的美。中国古典山水画则是以写意为创作手段，在山水画中追求精神境界与自然景观的和诣统一。     

一所专为儿童设计的学校

2008年暑假,我带领11位老师和40位学生、在新加坡花菲卫理小学（Fairfield Methodist Primary School）进行了为期四天的回访游学活动。“花菲”。一个多么温馨、浪漫的名字,很容易让人联想到遍地盛开的花儿,鲜艳夺目,芳香四溢。在花菲的日子虽已过去一年,但仍如一幕幕令人心旷神怡的风景画,那么明快地展现着清新动人的情景：时间流过的旋律,就像一首悠扬的长笛曲仍在我的耳畔回响。     

巧借教材疑点，点燃思维火花

《周庄水韵》一课,以“先总后分”的结构形式抒写了周庄的水,还有与水连在一起的事。文章先写周庄的整体水韵图画：那是一幅古雅幽美,充满诗情画意的“小桥流水人家”式的江南风景画。接下来,作者分别写了三次游历周庄的不同感受：第一次描写了仲春时节的那个烟雨迷蒙的周庄,似一幅画在宣纸上的水墨画;第二次的游览是在冰雪消融的初春,那是一个典雅古朴的周庄,     

世界名画欣赏：池塘边的三头牛

柯罗的风景画与同时代国家的作品完全不同。他反对呆板的对景写生．喜欢在画风景的时候加上自己的想象．在风景画里倾注很多个人的主观感受。     

透视学与风景画透视研究

一、透视学的出现与发展“透视”一词是西方概念,它是“在二维平面上表现三维立体物体的绘画方式。画出的物体看上去就象在一个视点看到实际情形,物体具有立体感,具有离观者越近。显得越小的空间关系”。透视学是在文艺复兴时期,人文主义的出现肯定了人是生活的创造者和主人,