油画风景画写生教学实践研究

研究油画风景画对应的写生教学实践,有利于写生教学革新教学模式,提升学生专业素质,满足院校绘画写生教学发展需求。革新风景画油画写生教学实践工作,需要教育工作者以现有写生教学问题为基础,采取调整教学思路、加强技能训练、注重因材施教、强化内在感知等措施,增强风景画油画写生教学的效果,促进我国绘画写生教学发展。     

做“一个普通老百姓” 方能真正被生活接纳 我的水彩风景画写生与创作

我的水彩风景画是在长期虔诚学习自然,对景写生中锻炼成长的.从春草萌发到霜叶落地,天空中的浮云、小河静静的流淌、大自然中的一切都可能引发我心巾深藏的用语言、用文字难以表达的情思.     

风景的歌者——浅谈东山魁夷的风景艺术

一个当代日本风景画家 ,以西方艺术视角 ,用传统的绘画语言 ,将单纯、简洁的东方艺术情调展现在我们面前 ,并为我们营造了一个有序、明净、独特的艺术空间。     

《乡思绵绵》瑰丽情丝绣织而成的彩色画卷

本文从“风景画”、“风俗画”、“人物画”和“瑰丽情丝绣织而成的彩色画卷”四个侧面论述了王蓬散文集《乡思绵绵》在内容和艺术上的主要特色。     

陈流滇域高原风景油画展：心中有朵云南的“云”

近日，云南70后艺术家的杰出代表陈流的风景油画展“云归何处”在文达画廊开展，此次展览展出了他5年来的28幅精美作品。这是陈流首次在云南举办风景画展。     

“吸附蓝藻生态胶”的发明故事

一个晴朗的星期天，我们的小发明家王晶晶和家人一起到滇池海埂公园郊游。可是，那里的环境简直让她失望透顶。只见原来美丽的“风景画”被涂上了一层“绿绿的油漆”，还散发出阵阵恶臭。昔日动人的滇池不再清澈透明、碧波荡漾了。     

风景色彩写生教学浅谈

风景写生课在美术基础教学中是一门十分重要的课程,通过户外写生练习,学生要对风景画面空间层次的组织、景物的构图安排以及在较短时间内对画面基本色调的把握上有较系统的认知与表现,从而达到一个更高的、更为专业的水平.     

一幅浓墨重彩的风景画--析柴可夫斯基的《六月-船歌》

柴可夫斯基是19世纪俄罗斯最伟大的作曲家之一，钢琴套曲《四季》是其钢琴作品中的优秀典范，其中每一首乐曲都是一幅色彩缤纷的风俗画，尤其是《六月一船歌》更是深受听众喜爱的音乐珍品之一。俄罗斯风格的迷人旋律，使人联想到幽静而美丽的夏夜和着白桦摇曳的声响，在皎洁的月色下荡着轻舟的美丽画面。     

浅谈水彩画风景的表现要素

水彩风景画是清雅脱俗．明丽畅快的一门艺术,优秀的水彩风景画作品是将景致与人的情感相结合,具备极强的艺术价值和艺术感染力。一幅成功的水彩画离不开自然,更离不开创作者的一双善于发现美的眼睛和高超的技艺。在水彩画风景写生中,最重要的是水韵,气韵,色彩感,透明感,这四种表现要素互为关联,缺一不可。     

风景画教学的尝试和体验

通过不同色调风景画欣赏引起学生对色彩的兴趣,又加入了一个"玩色游戏",使学生很放松地参与到色彩的练习中,充分发挥学生的色彩想象力和创造力,进而让学生欣赏大师作品,激发学生大胆尝试和创作,体会色调的情感作用及色彩独特的表现力.