高校“两课”教学实效性不足的因素及对策分析

高校思想政治理论课俗称“两课”,其承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是对大学生进行系统的思想政治教育的主渠道：充分发挥思想政治理论课的作用,用马克思列宁主义、毛泽东思想、     

7月1日:中国共产党成立

1921年7月1日,中国共产党成立,这是中国历史上开天辟地的大事件。中国共产党是马克思列宁主义和中国工人运动相结合的产物。1920年8月,上海共产党组织正式成立,陈独秀任书记。接着,北京、武汉、长沙、济南、广州等地     

求实创新促进发展——中国教育学会小学数学教学专业委员会30年工作回顾

乘祖国改革开放的春风,适应教育改革发展之需要,1982年3月中闰教育学会数学教学研究会成立。1992年经中国教育学会批准,数学教学研究会正式分为中学数学教学专业委员会和小学数学教学专业委员会。中国教育学会小学数学教学专业委员会（以下简称“小数专委会”）是群众性的学术团体,由热心小学数学教学研究、有志从事小学数学教育学术...     

把科学发展观贯彻到现代化建设全过程

党的十八大决定在党章中把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想一道确立为党的指导思想,这是我们党在新的历史条件下作出的具有重大现实意义和深远历史意义的战略决策,顺应时代发展,合乎党心民意,是当代中国共产党人在中国特     

投稿须知

一、《辽宁师范大学学报》（社会科学版）是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊。本刊坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,贯彻“二为”方向和“双百”方针,为推动学校的教学和科研服务。     

投稿须知

一、《辽宁师范大学学报》（社会科学版）是辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的哲学社会科学综合性学术理论期刊。本刊坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持四项基本原则,坚持改革开放,贯彻“二为”方向和”双百”方针,     

坚持以人为本是马克思主义新闻观的核心

我们今天所讲的马克思主义,无疑讲的是已经与时俱进了的马克思主义,即中国特色社会主义理论体系。正如十七大报告中所指出的：中国特色社会主义理论体系是由邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等重大战略思想组成的科学理论体系,它坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是马克思主义中国化的最新成果。“在当代中国．坚持中国特色社会主义理论体系．就是真正坚持马克思主义。”正基于此,我们今天所要研究的马克思主义新闻观的核心,     

正确认识和把握邓小平理论的科学体系

党的十五大第一次在党的重要文献中正式使用“邓小平理论”这一崭新的概念,这是具有划时代意义的大事。邓小平同志逝世以后,中国今后走什么路,举什么旗,成为举世瞩目的大事。在前苏联和前苏联共产党解体后,中国的社会主义实践能否继续下去将会影响整个人类社会发展的历史进程。党的十五大庄严向全世界宣布:“坚持十一届三中全会以来的路线不动摇,就是高举邓小平理论     

早期苏俄遣华人员稀世影像

＂十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。＂据档案记载,自1918年以来,苏俄和共产国际就不断派遣人员来华,并利用一些进步俄侨为苏俄服务。他们在中国进行了情报、联络、宣传鼓动和组织活动,号召中国人民反抗帝国主义侵略（特别是反日）、资本主义剥削和本国反动政府的统治,向中国传播马克思主义和列宁思想     

深入学习贯彻科学发展观，促进经济社会全面发展

科学发展观．是党的“三代”中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展．深入贯彻落实科学发展观,要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。党的十七大以科学的态度、务实的作风总结了改革开放30多年来的宝贵经验,阐述了科学发展观的科学内涵和根本要求．明确了全面建设小康社会的奋斗目标。只有深入贯彻落实科学发展观,用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作,坚持走科学发展道路,才能把改革开放伟大事业不断推向前进,才能实现经济社会又好又快地发展,才能实现社会和谐稳定．才能把广大人民群众组织起来．共同为全面建设小康社会,进而基本实现现代化而奋斗。