校园文化建设：彰显特色写新篇

江西的高校变大了，变美了。然而，变化最大的是大学的精神风貌。因为大学的根本职能是培养人才，没有文化的校园是缺少灵魂的校园。注重特色，。高起点高品位进行校园文化建设是我省高校的一大亮点，物质文化、行为文化、观念文化、制度文化等等，在大学校园各领风骚，校园文化建设为高校的腾飞插上了翅膀。     

高品位、有特色、现代化--记潮州市华侨中学

潮州市华侨中学创办于1956年．是广东省创办较早的侨校之一，办学49年来，潮州侨中坚持“艰苦奋斗、勤奋拼搏、无私奉献”的办学精神，践行以“德为本、严格管理、高效育人”的办学理念，坚持“以师德促管理，以管理出效益．以科研求质量”的办学思路，以创办“高品位、有特色，现代化”名校为奋斗目标，     

人文管理是学校发展的不竭动力

最有效的管理是人文管理,而人文管理是以人为本、以尊重为底线、以关爱为核心的管理.因为学校的管理对象主要是人,主要是校长对教职员、学生,教师对学生的管理,而人的管理靠的是精神的创生和灵魂的感召,仅靠生硬的制度是达不到预期效果的.人只能用人来培养,心灵只能用心灵来感召,而心灵的感召只有管理者高品位的人格魅力才有感染力,才能感召人,才能推动人和鼓舞人.     

谈当代诗歌教学中的人格理想教育

人格理想教育一直是语文教学的任务之一。新编高中语文更是突出了“以人为本”的教育理念，把培养健全的人格作为教育的终极目标之一，为此适量增加了高品位的诗文，以期在“纯正的文学趣味”的培养中实现人格理想教育。     

高品位校园文化与大学生的思想教育

重视高校校园文化建设是加强学校精神文明建设的一项重要举措,特别是高品位的校园文化可以烘托学校的文化氛围,帮助大学生提高人文素质,对大学生思想教育起着积极的作用.     

增强创优意识 打造品牌节目

实践反复证明,增强创优意识,多出精品是关系到各类媒体生存和发展的大问题。广播电台要在各类媒体激烈的竞争中立于不败之地,尤其要注重精品战略的实施工作,这是一个历史性任务。只有把高质量、高品位的节目奉献给广大听众,广播才能起到振奋精神、凝聚人心、化解矛盾、扬善抑恶的作用,才能保持旺盛的生机和活力。要充分认识打造品牌节目的重要性1.打造品牌节目是广播竞争的需要。广播在当今众多媒体中不占优势,如果节目信息含量低、知识品味低,又如何能吸引住听众、占领住受众市场呢?随着人们生活水平、文化层次的提高,自然对媒体的宣传质量…     

办出高品位的军事电视文化节目

有人称现在是泛娱乐化时代。打开电视,各种各样的娱乐节目充斥荧屏。"搞笑"、"选秀"、"戏说"等所谓的"文化大餐"和"视觉盛宴"喧闹火爆,乃至于有愈演愈烈之势。甚至"恶搞"红色经典、专揭明星隐私、以及猎奇追艳的节目也堂而皇之成为主打栏目。最近一段时间,看到中央电视台军事频道播出的主旋律军营文艺节目,特别是《红星艺苑》、《超级     

建设高品位的校园文化促进学校内涵发展

高品位校园文化的建设是一个复杂的系统工程，从其内涵上分析，它包含了物质文化、制度文化、精神文化这三个不同的结构层次，并且相互渗透、相互影响。其中最浅层的是物质文化，包括人们创造的各种校园物质产品；中间层是制度文化，包括学校人际关系及规范化了的学校制度；而精神文化则是最高层面的文化，它包括学校价值观念及办学理念指导下形成的行为规范、群体目标及种种思想意识，是校园文化的核心和灵魂。建设高品位校园文化，必须首先从这三个层面上来深刻认识。     

从“心平气和”到“心满意足”——读薛瑞萍的两本书

站在台上,我就是语文。大量地、高品位地读:自由地、诚实地抒写;勇敢地、大胆地思考——这,就是我磕磕碰碰一路走来的、越来越坚定的语文学习之道。这是我的园地,在这里,我以我的方式积年累月地经营。没有奇花异卉,也看不出谁是“栋梁”(我跟孩子说,不许说要做栋梁的话,因为你们是人!)——薛瑞萍互联网真是一个好东西,它非     

大学语文与高品位读写生活

一、作者探究必将燃起大学生的读写欲望和热情研读作者,探究作者,让大学生在对作者生活经历的探寻中,深入见识人生的痛苦与经验,全面提升自身的人格素养,从而真正在“精神”上获得成长。这是大学语文课程目标研究的一个重要收获,也将成为大学生一种新的课程体验。其实,这种课程体验的获取过程,又是大学生阅读热情的一个激发、