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971.
目前,对于中小学是否应该设立教科室有不同意见.有人认为,教科室不像教务处和德育处的任务那么明确,对解决教育教学中的具体问题作用不大;也有人认为,教科室任务单一,除了负责课题的立项申报外别无它事,因此可有可无;更有人认为搞科研见效慢,而抓教学见效快,是学校的主业,教科室没有单独设立的必要.我认为,上述观点是由于对教科室的职责和功能理解片面造成的. 相似文献
972.
班主任工作琐碎复杂,如果工作不得法,就会事倍功半,只有建立良好的师生关系、强化日常行为规范教育、密切家校联系等,才能真正收到实效,事半功倍。 相似文献
973.
《辽宁高职学报》2012,14(2):1-3
春节过后,又到了学校开学的时间,一批批职业院校的学生也将带着对未来的憧憬回到校园。经过一番在校的学习和磨砺后,数万学生和他们的家长对于“职业教育”这4个字又有了不同的感受和体验。近几年,随着职业教育在我国突飞猛进,人们对于职业教育的观念和认识在发生根本性的变化,在这种背景下值得办学者深思的是,通过“十二五”、“十三五”规划甚至更长时间的改革和发展,未来的高等职业学校应该具备怎样的特征,才能具有不可替代的竞争力和生命力?高等职业学校作为新兴的大学,其存在的价值到底是什么?关于这些问题,有的还在研究和探讨,但是,对于办学者和管理者来说,有一些教育理念必须厘清,坚持,恪守——因为这关系到国家职业教育的大政方针,更关系到每个学子和家庭的未来。 相似文献
974.
刘发兴 《中国校外教育(理论)》2010,(5)
目前,全社会都在讨论教学内容、教学方法改革等教育问题,却鲜有讨论学生与学校之间关系问题.本文认为,学校与学生之间的关系定位是教育非常根本的问题,学生与学校关系的正确定位是求学与施教,而不是消费者与商业服务.如果这个定位不准,其它问题的讨论总有隔靴搔痒之嫌. 相似文献
975.
《中国职业技术教育》2010,(9)
2007年10月,上海公安高等专科学校被教育部门、财政部门评审为2007年度国家示范性高等职业院校建设计划立项建设单位,为上海公安教育事业赢得了重要的战略机遇,也为公安院 相似文献
976.
家长朋友:你们好!看了前面各位教师的讨论,有很想说点什么的冲动,我曾是一名中学生的家长,对教师的期待,我们有同样的寄望。我也是一名教师,特别是担任二十多年班主任的历练与思考,使我更能体悟班主任那份对家长的期待,我愿意秉承公正,不偏不倚,寄望家校间能够消除隔膜,以利于进一步家校合作。一、心存敬畏,心怀感激家长朋友,我最想说的是感谢你们!一是感谢你们对教师的信任。我始终相信,即便是教师用尽浑身解数,也不可能事无巨细地让所有学生认同和支持,即便在处理问题十分周全的状 相似文献
977.
赵朗朗 《开封教育学院学报》2013,(4):68-69
在高等英语教学过程中,素质教育一直都是教育机构着重强调的环节。做好素质教育工作不仅能够确保英语教学活动的顺利开展,在一定程度上也有利于学生素质培养。随着我国教育改革的深化,怎样推进素质教育在高等英语教学中的应用就成了需要教师和教育机构细致探讨的问题。 相似文献
978.
魏云飞 1978年生于河北怀来。2004年天津美术学院中国画系山水专业研究生毕业,获硕士学位,并留校任教。出版有《魏云飞作品集》《中国书画百杰——魏云飞国画作品选》等。2001年获首届全国九大美术学院毕业生作品展优秀作品奖;2002年获庆祝香港回归五周年全国优秀美术书法作品邀请展铜奖,并入编《2002年中国青年美术家百... 相似文献
980.
在家校联系册上连续写了学生课堂不专心听讲的内容,写完后却隐隐有些内疚。到了晚上,这种内疚感愈发强烈,于是,将身边的小豆豆诉诸纸笔。小豆豆A:他是办公室里的常客,他会在课堂上随意插话,打断你的教学思路;他会完全不理会你的教学,与同桌大胆打闹;他的作业永远都是擦掉重写;你对他软硬兼施的效果永远不会超过一个转身的瞬间…… 相似文献