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121.
好课离不开良好的教学方案,但好课不需要将课堂封闭在某个流程的固定式教案中.因为好课更重视教学互动(师生互动、生生互动)以及蕴含在教学互动中的课堂生成.下面结合一节教学实践课一第15章平面直角坐标系(复习课),浅谈我们关于“好课无定案、大课求无痕”的部分感想. 相似文献
122.
面向网络信息的文检课改革 总被引:1,自引:0,他引:1
范晓鹏 《浙江高校图书情报工作》2002,(1):48-50
本文论述了信息资源的特点及其对文献检索课的影响,提出应对文献检索课的教学内容,教学方法进行全面的改革,以适应时代的发展。 相似文献
124.
金如珍 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):184-187
随着高校图书馆网络化、数字化的发展,文献检索课教学内容、教学方式和教材的改革势在必行。文章通过文检课教学改革的实践,阐述了教学重点必须转向以计算机检索为主,采用现代化的教学方式并提出了教材编写的建议。 相似文献
125.
图书分类编目工作的规范化与读者文献检索效率浅见 总被引:3,自引:0,他引:3
杨兴菊 《高校文献信息研究》2002,(1):36-39
分析了图书分类编目工作状况,读者文献检索效率低,浅谈了图书分类、编目质量和它们的规范统一性,以及提高读者效率等几个方面的问题。 相似文献
126.
公共教育学的教学质量问题多年来一直是高师教学改革中的一个难点。实践证明,在教育学的教学工作中,一定要注重教学前言课的教学;只有在教学活动展开之前向学生讲清楚了“为什么学?”、“学什么?”、“如何学?”和“课程目标是什么?”这四方面的问题,才有利于激发学生学习的积极性,从而提高教学效果。 相似文献
127.
近期笔者观摩了几节高中物理新课程课堂教学评优课,发现每节课都有程度不同的探究性学习,但探究的情形不尽相同而收到的效果更是相差甚远.经对过程和结果的分析,笔者有以下几点不成熟的看法,现摘录如下,不恰当之处望各位同仁批评指正. 相似文献
128.
129.
胡永生 《南京师范大学文学院学报》2001,(4):102-110
高考复习课多采用先讲后练再讲的课型。指导,练习,讲析,为高考生编织一张既宽大又细密的复习网,这是高考复习课的主要内容。而编好高考复习训练题,则是上好高考复习课的必要条件。 相似文献
130.