高职院校职业实用性体育教学内容的构建

本文着重对高职院校职业实用性体育教学的内涵、教学目标和意义,以及职业实用性体育教学内容选择应遵循的原则、构建职业实用性体育教学内容过程中的策略和应注意的问题等方面进行了探讨。     

论适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学

随着信息时代的到来,我国各行各业都在积极努力地进行信息化改革,在这种大环境下,艺术行业对信息化艺术人才的需求量正在不断提升。只有在科学合理且适用的计算机基础教学方法支持下,才能有效地培养出信息化艺术人才,进而提升高职艺术人才培养的效率以及质量。文章主要就适应高职艺术人才培养的计算机基础教育教学做简要的分析。     

浅谈转换法在初中物理学中的应用

当今社会知识更新迅猛,仅靠学校学习的知识已不能满足社会发展的需求。在教学过程中,教师应注意方法的渗透,以培养学生的学习能力,为学生的终身学习打下基础。当我们在研究和处理问题时,难免会遇到一些障碍,此时如果能转换一下思维方式和处理方法,就会有一种柳暗花明的感觉,问题瞬间迎刃而解。转换法是贯穿在初中物理中非常重要的方法。学生学会用转换法来思考和处理问题,大脑就会豁然开朗,进而能更轻松地学好物理,学习的自信心和兴趣也就能得到进一步地增强。     

期待品牌高职试水“自授文凭”改革

<正>前不久,浙江省政府办公厅正式发文,将中国美术学院、浙江工业大学、浙江师范大学、宁波大学、杭州电子科技大学等5所高校列为浙江省第一批重点建设高校。同时决定,对重点建设的高校打破终身制,按照优胜劣汰原则实行动态调整。从新闻价值来看,这是一则再普通不过的地方动态,其核心亮点不外乎是业界早已呼吁多年的"打破名校终身制"。然而,从呼吁走向现实,由建言变为政策,却具有非常重要的改革借鉴意义。由此     

以就业为导向的高职英语口语教学改革初探

为了顺应国家高等职业教育的发展和适应就业市场的要求,本文在分析高职院校英语口语教学现状的基础上,提出了以"2×3"课程总体设计方案为首的几点高职英语口语教学改革对策。     

提升高职学生学习力的英语体验式教学研究

学习力在教育领域的研究已取得部分成果,但在实践领域还未形成完善的学习力提升的策略和实践方案.文章从自我效能感、学习策略和学习态度三个维度探究高职学生学习力提升的解决方案,形成了基于高职学生学习力提升的英语体验式教学的实践操作,使学习力的提升从抽象走向具体,具有较强的可操作性和针对性.     

初中物理课堂创新教育初探

随着新课程改革的不断深入,对物理教学提出了新的要求,要求通过物理教学锻炼学生的发散思维,逐步培养学生的创新能力。这就需要广大物理教师积极改变传统的教学方式,和学生建立一种平等交流、合作探究的教育新模式,逐步开发学生的思维,提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。本文中笔者结合多年的教学经验,对新时期初中物理课堂创新教育展开探究,以期与广大同仁共勉。     

高职英语教育职业化中的问题与对策

随着经济的发展,时代的进步,市场的优胜劣汰机制也在逐步完善,对于职业化的人才需求也在不断上升,因此,要想更好地在激烈的市场竞争中站稳脚跟,高职院校就必须要加强职业化的教学培养。本文主要从职业化的概述出发,阐述了当前高职院校英语教育职业化存在的问题,并提出了相关的对策分析。     

浅议高职院校的教学管理工作

本文探讨了当前高职院校教学管理存在的一些问题,并对如何加强高职教学管理工作提出了相应的建议.