构建高职院校学生党员教育模式的探索与实践

高职院校学生党员教育的成败,不仅关系到能否实现素质教育的目标,而且关系到党的事业和现代化建设的兴衰成败.文章就如何构建高职学生党员教育体系进行了探索,提出了从创新学生党员理论学习机制、搭建载体、制度建设和构建评价体系四个方面构建高职学生党员教育的有效模式.     

高职建筑设计技术训练教学模式探索

文章从教学模式的构成要素出发,以情境认知与学习理论为基础,探索构建了与建筑设计技术专业培养目标相适应的建筑设计技术训练教学模式,即合理选择建筑设计教学内容与程序,创设职业情境,制定教学策略,实施情景化评价.     

从人文精神与职业文化相结合的角度谈高职校园文化建设

高职院校校园文化建设要以人文精神的培育为起点,培养学生健全的人格,促进学生的全面协调发展,同时还要正视高职办学目标与人才培养模式的特殊性,突出职业教育的特点,将职业文化有机地融入校园文化建设之中,提升学生的职业能力、职业精神和职业人格.这既是高职院校校园文化建设的努力方向,也是高职院校校园文化建设的特色所在.     

湖北职业技术学院 努力建设高水平创新型全国高职名校

十一五期间,湖北职业技术学院抢抓机遇,深化改革,办学水平有了显著提高。2008年9月,学校被教育部、财政部确定为国家示范性高职院校建设单位。几年来,湖北职业技术学院围绕内涵式发展思路,明确提出了两确保、两提高、两深化、两着力、两拓展、两塑造的六大任务。其中,两确保是一要确保顺利通过国家     

高职生公民意识现状调查

党的十七大报告中提出要加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念.这是"公民意识教育"第一次出现在党代会的报告中.随着高等职业教育的迅猛发展,高职生已经成为大学生群体的重要组成部分,也是高级技术型人才的后备军.因此,关注高职生的公民意识现状具有一定的社会意义和现实意义.     

新型高职教育对英语教师素质要求的探索

高职教育培养目标的特殊性使得高职英语教师必须静下心来对其在英语教学中所担任的角色进行深刻反思,使高职英语教学符合现代人才培养的要求.文章从高职教育的特色出发,提出新型高职教育对高职英语教师的挑战及要求,以便高职英语课程更加全面、有效地实施.     

以就业为导向谈高职会计专业的教学改革

随着市场经济的不断发展,高职会计教育的产业化价值日益凸显.文章从课程体系建设、课堂教学的现实操作性、实验教学体系的建构、创新教学评价体系、职业能力与岗位需求对接等五个方面,对高职会计专业的教学改革问题进行了深入、系统的思考,并提出了相应建议.     

陕铁职院学子掀起院士“追星”热

5月8日,我国隧道及地下工程专家、中国工程院院士王梦恕和我国桥梁工程专家、中国工程院院士王景全来到陕西铁路工程职业技术学院,与铁路高职学子共话成才之路。王梦恕院士和王景全院士结合自身的专业领域和成长经历,为学子们奉上了     

高职院校羽毛球专项课程建设探究

文章通过文献资料法、观察法、走访法研究分析了当前高职学生的实际情况,进一步探讨了高职院校羽毛球专项课程建设中的定位、教学内容和评价体系     

对高职商务英语教学的思考

高职商务英语是交叉学科,文章着重分析了高职商务英语教学存在的问题并提出了改进措施,旨在提高商务英语的教学质量,促进商务英语专业在高职教育中的发展。