日本初中教科书尺规作图编排及启示

《义务教育数学课程标准(2011年版)》虽然将尺规作图作为课程内容,但由于初中教科书将尺规作图编排靠后,影响了尺规作图发挥其应有的教育价值.2017年,日本文部科学省颁布了自2021年开始实施的《初中学习指导要领》,在最新"要领"的指导下日本初中教科书将尺规作图置于平面几何章节之首,设计有趣的情境,以作图为线索串联几何知识,并给出作图的思考方式."他山之石,可以攻玉",日本初中教科书尺规作图的编排可以给我国课程标准与教科书的编写带来一些启示.     

尺规作图作平行 数学活动再发现

《义务教育数学课程标准(2022年版)》对尺规作图内容进行调整,在初中学段新增“过直线外一点作这条直线的平行线”。教学中,教师可以尝试将其放在八年级以数学活动课的形式呈现,达到在作图思路的分析与作图方法的探究过程中提升学生数学素养之目的。     

新媒介文化视域下成人学习的危机表征与优化路径

媒介文化的变迁使成人学习方式更加自主化、学习自由更加扩大化、学习内容更加丰富化。新媒介文化在给成人学习带来便捷的同时也使其面临着认知障碍丛生、学习自由受限、价值取向失衡等问题。基于此,应规治网络学习资源、强化个体学习策略、坚持网络自律与他律、构建网络趣缘群体认同与明确媒介文化价值定位,“内”与“外”多管齐下,共同推进成人学习活动的顺利开展。     

“阿波罗尼斯圆”的尺规作图分析

本文从初中几何尺规作图的角度去再挖掘它形的一面,使学生从形到数的角度全面认识阿波罗尼斯圆。     

三级综合医院眼科带教全科规陪生体会

全科医生承担着基层城乡居民医疗保健、常见病诊治的重要任务。而全科规陪生在眼科轮转时间仅为2周,如何能使全科规陪生在眼科轮转的短时间内学习并掌握眼科常见疾病的诊断及治疗,培养正确的临床思维。本文介绍了本科室有效的带教经验,以期推广并更好地提高各地全科规陪生的眼科专业素养。     

如何完善幼儿园消防安全管理制度

孩子是祖国的未来和希望,幼儿园是文化教育的启蒙地,加强和保证幼儿园教师及儿童的消防安全,对幼儿园开展各项工作具有十分重要的意义。当前,幼儿园消防安全、火灾隐患的整治和防范工作任务仍很艰巨。消防安全是幼儿园安全工作的重要内容之一,它关系到全体师生生命和财产安全。但目前众多民办幼儿园仍忽视校园消防安全,针对这些现状,探索解决办法刻不容缓。幼儿园内消防安全存在的隐患建园标准参差不齐,部分建筑消防安全条件差由于需要,社会上兴建了很多民办幼儿园,其中不乏标准未达到者,这些幼儿园地点分布广泛,现状复杂多样,没有统一的管理标准、制度规     

礼貌原则与英汉礼貌语差异

本文从礼貌原则和合作原则的联系和区别入手，结合汉语学生礼貌失误的实际，对中西方礼貌原则及其区别作一初步探讨，分析了中英礼貌差异的原因。     

论民族自治地方自治法规的效力

民族自治地方自治法规的效力包括时间效力、空间效力和对人效力,但在立法理论与实践中对三者的研究和认识尚存在许多空白和争议之处,正确理解自治法规的效力,有利于提高其立法质量和贯彻实施。     

苏教版国标本数学五年级上册“小数乘法和除法”备课参考

教材与学情分析 一、教材分析 “小数乘法和除法”在五年级上册共分成两个单元,先教学小数乘整数和除数是整数的小数除法,再教学小数乘小数和除数是小数的小数除法。在这两个单元中间插入“公顷和平方千米”的教学。这样安排有两个原因：一是小数乘法和除法的教学内容多。例如用竖式计算以及四则混合运算、简便计算、解决实际问题等;     

以五行视角试析会计法规对会计文化的贡献

中国自改革开放以来,建立与修订《会计法》三次,颁发《两则》、《两制》,随后又颁布三十九个《企业会计准则》和一部《财务通则》、一系列地会计法规犹如五行中的金、木、水、火、土要素,《会计法》是＂土＂生＂金＂;《两则》、《两制》是＂金＂生＂水＂,《企业会计制度》和《金融企业制度》是＂水＂生＂木＂;《企业会计准则》是＂木＂生＂火＂;《企业财务通则》是＂土＂生＂金＂。五要素相互依存,相互转化,构成一整套完整地矛盾对立统一体系。