洛克“绅士教育”思想的历史回顾及其影响

<正>洛克(John Locke,1632—1704)不仅是17世纪英国著名的哲学家和政治思想家,而且也是重要的教育思想家。作为哲学家,洛克继承了培根和霍布斯的唯物主义经验论,反对天赋观念论。他认为人之初生,心灵就如"一张白纸,上面没有任何记号,没有任何观念。"[1]作为观念的人的知识"是从经验     

大整数的阶乘运算

利用百进制,本文提出一种整数阶乘精确的计算及其结果输出的方法.通过进制的增大可处理更大整数的阶乘.     

笛卡儿与平面直角坐标系

笛卡儿是17世纪法国杰出的哲学家,是近代生物学的奠基人,是当时世界一流的物理学家,并不是专业的数学家．然而我们现在所学的直角坐标系,却是笛卡儿引进的．因此通常叫笛卡儿直角坐标系。有了直角坐标系以后．人们才得以用代数的方法研究几何问题,才建立并完善了解析几何学以及后来的微积分．     

澳大利亚中小学多元文化课程简介

<正>一、澳大利亚多元文化课程的文化背景澳大利亚是典型的移民国家,被社会学家喻为"民族的拼盘"。自17世纪英国移民踏上这片美丽的土地之日起,已先后有来自世界120多个国家、140多个民族的移民到澳大利亚谋生和发展。多民族、多元文化是澳大利亚社会一个显著特征。     

传输容量、输电电压和线路电阻要互相匹配

题目（2010年浙江理综卷第17题）某水电站,用总电阻为2．5Q的输电线输电给500km外的用户,其输出电功率是3×10^6kW．现用500kV电压输电,则下列说法正确的是     

一题多解谈高考采分点

<正>2014年江苏高考阅卷工作早已结束,全省数学包含空白卷约40万份,填空均分51.5,第15题11.5分;第16题12.56分;第17题7.6分;第18题5.5分;第19题4.9分;第20题:2.6分.平均96.1分.今年江苏数学卷整体偏简单,但18题虽然不难,但该题是多年以来解法最多的一题,初步总计15种解法.给阅卷工作带来前所未     

浅谈地下结构裂缝产生

本人根据长期的科学研究和大量工程实践,提出钢筋砼结构裂缝控制和防水一些新技术,供工程界参考,不妥之处请指正。     

月球在太阳系中的轨道——从一道高考题来探究

在2008年全国理综卷1中的第17题出现了以月球运动为背景的一道试题．在很多教辅资料上也出现了这个题目,引起了众多师生的探讨．高考原题如下：     

ZJ17卷烟机烟丝输送部分传动离合器装置的改进

卷烟机供料系统主要完成烟丝供给、均匀松散和除杂的任务,系统工作的好坏是直接影响烟支内在质量的一个重要因素。VE烟丝输送装置中,匀丝板、烟丝输送带、抛丝辊各自通过轴连接的齿轮是由同一条齿形带（540L075）进行驱动工作。ZJ17卷烟机在实际工作中,由于来料烟丝输送不均匀或参有杂物,烟丝输送系统中抛丝辊处经常会发生烟丝堵塞而导致停机。停机后540L075齿形带依然处于高速转动,而同步带轮已停止运转,造成同步带断裂甚至会影响设备的性能,因此对烟丝输送离合器装置进行改进。     

15-17世纪英国婚姻与家庭演变的表现与动因

15-17世纪,英国民众的婚姻家庭模式发生变化.主要表现在择偶权与择偶条件、初婚年龄、夫妻和亲子关系等方面.人口与物价的变动,物质生活的改善,宗教改革的影响,以及世俗教育的开展等,构成传统婚姻家庭模式变化的动因.这一现象反映了婚姻与家庭作为社会的缩影,经历了从传统向现代的过渡.