竞技体育是学校体育的重要组成部分

竞技体育是人类体育文化的主体,也是人类文化宝库中灿烂夺目的瑰宝,学生群体是人类文化遗产的继承和发扬者,学校教育应该有目的有计划地将这部分文化遗产的继承和发扬任务纳入学校体育中来。     

从运动训练学角度分析CUBA联赛的竞技水平

CUBA联赛历经十年八届,已成为国内篮坛二大赛事之一,目前联赛的竞技水平如何?通过文献法、专家访谈法、数理统计法,对CUBA联赛竞技水平状况进行分析,得出目前CUBA联赛竞技水平总体不高,且各支队伍竞技水平参差不齐。造成这种状况的运动训练学因素主要有选材面窄、训练不系统、运动员训练动机不强、比赛场次少、教练水平不高。改变这种局面需建立一个流通顺畅的培养体系,遵循篮球项目规律进行科学训练以及得到政府和其他部门的政策扶持。     

两条主线与体育教学

以“运动参与”为前提,以“运动技能”为核心,沿着运动主线和健康主线进行体育教学,在努力帮助学生掌握各种运动技能的同时,使他们比较顺利地达到三维健康的目的。     

高等学校在构建社区老年体育健身服务网络中的作用和地位

在文献资料的基本上，阐述了高校参与社区老年体育健身服务的积极作用，并对高校如何利用自身优势参与社区老年体育健身服务进行了论述，提出高校应采取相应措施积极参与社区老年体育健身服务工作。     

对影响我国高校体育改革发展的根本原因与对策的研究

我国体育院校(系) 体育教育专业的课程管理和办学指导思想存在的问题一直未能得到解决, 提出四点对策, 将促使体育教育专业技术课程的改革与高校体育整体改革健康同步发展。     

体育课堂教学中教师主导作用的有效性

基于对高校体育教学改革这一嬗变的感应,文章通过对体育课堂教学中教师主导作用有效性的探讨,来实现学生主体与教师主导的有机统一,从而实现体育课堂教学的最优化.     

传统武术与竞技武术技击性比较研究

技击性是武术的主要技术特征,不同的武术在技击特征及价值取向上存在很大的差异,文章通过对传统武术与竞技武术技击性进行比较分析,以区分人们对传统武术与竞技武术的模糊认识。     

论安徽体育运动职业技术学院教学质量监控体系的构建

教学质量监控是教学管理的重要内容,是确保人才培养质量的重要措施。针对安徽体院教学质量监控的有效举措和存在的问题进行分析和探讨,并运用全面质量管理理论,构建了横向、纵向的教学质量监控体系。     

现代体育科技发展对竞技体育的影响

从竞技体育的发展史入手,分析科学技术的发展对竞技体育形成的推动和影响。     

竞技体育举国体制探索

"举国体制"这个为我们国家竞技体育的发展带来辉煌荣誉的体制,面对社会结构的现代化转型,受到诸多学者的质疑。笔者通过相关文献资料,并结合相关数据与大家一起来探讨与商榷这一问题,以期有所新的认识和收益。