基于BBS的异步交互特征探究

异步交互是远程教学的重要环节,但在实践中存在诸多问题,其教育优势难以发挥。这说明我们对异步交互的特点还缺乏认识。本研究通过访谈和内容分析,对基于BBS的异步交互中的交互距离特征、文本交互特征和认知层次特征进行了探究,为今后教师组织异步交互提供了参考。     

最终范数连续C-半群的两个特征定理

本文通过讨论算子半群母元预解式的增长阶性质，得到了在t〉t0（t0≥0）时按一致范数连续的C-半群的两个特征定理，刻画了最终一致连续C-半群的稳定性。     

混合线性同余发生器的周期分析

结合文献[1]给出了混合线性同余发生器达到满周期的条件,并给出了系统的数学证明.     

基于MatLab的伪随机序列的实现

伪随机序列在扩频通信、流密码、信道编码等领域有着十分广泛的应用。文通过对伪随机m序列的编码和译码算法进行的MatLab语言仿真,验证了伪随机序列码的编码和译码算法,丰富了伪随机序列的实现方法,并提供了源代码。     

基于BBS的交互式翻泽教学模式研究

将BBS运用于翻译教学是一种以建构主义为理论依据的交互式教学模式。探讨BBS在交互式翻译教学模式中的运用,阐述了BBS在交互式翻译教学模式中的优势：有利于节约教育资源;有利于发挥学生的主体作用;有利于翻译练习作业的交互性评估。     

通过网上小组活动促进BBS课程论坛有效交互

在远程开放教育的教学过程中,网上学习小组成为一种重要并且有效的协同学习方式。网上学习小组具有时空灵活的便利,可以营造一个平等、互动、宽松、和谐的虚拟学习社区。而BBS课程论坛则为网上小组活动提供了一个广阔的交流平台。有效地开展网上小组活动可以充分发挥BBS课程论坛的优势,更好地促进BBS课程论坛的有效交互。     

基于ASP技术BBS系统设计方案探讨

随着互联网的不断发展,信息技术随之更新,人们交流互动的方式也在加强,BBS(Bulletin Board System,电子布告栏系统)就是其中一种.使用BBS进行信息交流、讨论已成为网友主要工具.本文重点阐述了基于ASP的BBS系统的规划设计.     

基于声卡的虚拟仪器在电路实验中的应用

结合一个基于声卡的虚拟仪器技术,介绍了虚拟仪器在高职院校电路实验中的应用,该实验系统改变了传统的电路实验模式,提高了实验效率,降低了实验成本,将简洁、直观的图形编程语言LabVIEW引入实验教学。     

高校现代教学质量监控体系实现方法

改变单一、落后、低效的教学管理模式,对于组建了局域网的学校,可利用现代网络技术,开发“教学管理和教学质量系统”、“网络评教系统”、“学生成绩管理系统”和“BBS教学论坛”等“开放互动型”网络模式,实现可供全校师生使用的实时、互动、快捷的教学质量监控系统,确保高校人才培养质量的逐步提高。     

基于神经网络的双馈发电机矢量控制

分析了双馈发电机矢量控制原理,提出了基于神经网络自适应PID控制器对双馈发电机的控制策略。根据扰动的变化,给出相应的输出反馈增益,使得系统能够以满意的阻尼比,无静态误差地跟踪不同的期望工作点,对扰动具有一定的抑制作用。仿真结果表明,该系统具有良好的动态性能。