Post-traumatic stress disorders in women who experienced childhood incest

Symptoms exhibited in a clinical population of 17 women who had experienced childhood or adolescent incest appear to fit the features of a chronic and/or delayed post-traumatic stress disorder. These women, entering individual therapy an average of 17 years after the abuse had ended, ranged in age from 24 to 44. All regarded their incest experience as the most damaging event of their lives, and had manifested, in adulthood, such symptoms as intrusive imagery of the incest, feelings of detachment or constricted affect, sleep disturbance, guilt, and intensification of symptoms when exposed to events resembling the incest trauma. Treatment included establishment of trust, expression of feelings, guilt reduction through an understanding of family dynamics and acquisition of new, adaptive behaviors.     

翻转课堂在临床医学本科生《神经病学》的应用探讨

在传统教学模式为主的《神经病学》教学实践过程中,存在学生学习的主动性及积极性不高,学生对《神经病学》中的难点、重点理解和把握不够,对神经系统与其他系统的联系阐明不到位及教师无法将所有相关知识传授给学生等问题。翻转课堂则可有效改变学生以往固有的学习模式,把“被动学习”变为“主动学习”,把“灌输式”教学法变为“启发式”教学法,真正将“教、学、做”融为一体,逐步提高教师的教学水平和学生的自主学习能力。并且也可锻炼学生的团队合作精神,加强同学间相互沟通的能力以及解决临床问题的能力。还可培养学生的创新能力,提升学生的学习效率并促进学生的个性化发展。因此,应用翻转课堂教学不仅可让学生学到新知识,其综合素质也得到极大的提高。     

掌浅弓的临床解剖学研究

目的：为手掌血管损伤的修复重建时寻找浅静脉移植修复掌浅弓提供解剖学基础．方法：对54侧成人掌浅弓的类型、形状、对称性和分支进行观察．结果：掌浅弓分5型即尺动脉型、桡尺动脉型、正中尺动脉型、桡正中尺动脉型、尺动脉掌深弓分支型；以尺动脉型和桡尺动脉型为主，正中尺动脉型、桡正中尺动脉型、尺动脉掌分支型少见；有5种形状，弧线形、单弓形多见，不完全形、鞍形、双弓形少见；左右两侧对称性多见，占55．6％．掌浅弓的分支有3—6条，44例发出小指尺掌侧固有动脉，占81．5％．9例小指尺掌侧固有动脉与第3指掌侧总动脉共干，占16．7％．26例发出3条指掌侧总动脉，占48．1％．26例发出4条指掌侧总动脉，占48．1％．结论：手损伤修复重建掌浅弓时应充分注意掌浅弓的分型、形状、对称性和分支．     

基于DS18B20的数字体温计

介绍了一种新型数字体温计,其核心采用了新型数字式温度传感器DS18820和微控制芯片AT89C2051,系统具有实用性强、可靠性高,测量精度准确,测量速度快等优点。另外还增加了定时功能,只要测量时间一到,即便有优美的音乐进行提示,为医生和病人带来极大的方便。     

“课堂派”在医学院校《临床营养学》教学中的应用

提升《临床营养学》的教学质量,是该学科实现教育信息化发展的核心目标之一,在"互联网+"大背景下,教学模式也由原来的被动式教学在悄悄发生变化,移动网络教习工具"课堂派"为《临床营养学》新型教学模式提供了一定的技术支持。     

靶向制剂及其应用进展

本文综述了靶向制剂的分类、作用特点及近年来临床应用进展。提出靶向制剂不仅是一类抗癌药的首选剂型,也是一类富有临床应用价值的新型多功能试剂。     

《临床寄生虫学检验》新型立体化实践教学考核评价体系的构建与实践

为了提高实践教学质量,培养学生综合素质和岗位胜任能力,本课题针对《临床寄生虫学检验》以往实践教学考核中存在的不足,构建了一套新型的立体化实践教学考核体系。实践结果表明,该体系的建立提高了实践教学的质量,培养了学生的实践技能,开发了学生的创新思维,锻炼协作精神,促进了学生能力和素质的全面提高。     

肺结节病64例临床分析

目的 :了解肺结节病的临床表现的不典行性和确诊方法 ,从而加深对肺结节病的认识。方法 :回顾分析了 64例经病理证实的肺结节病患者的全部资料。结果 :根据X线征象诊断或考虑为肺结节病的确诊率为 59.3% ,经支气管镜粘膜活检的确诊率为 67.5 % ,经支气管镜肺活检(TBLB )的确诊为率 62 .5 % ,PPD试验阴性者 82 .8% ,常规行SACE检查增高者为73 .4%。结论 :因肺结节病临床表现具多样性和不典型性 ,故易导致漏诊和误诊。其诊断依赖病史、临床表现、X线、支气管镜、肺活检等多种方法 ,病理诊断是主要的确诊依据。并提倡对可疑的肺结节病患者应尽早行支气管镜粘膜活检或经TBLB检查 ,以期早日明确诊断     

DynaMed Plus®: An Evidence-Based Clinical Reference Resource

DynaMed Plus^® from EBSCO Health is an evidence-based tool that health professionals can use to inform clinical care. DynaMed Plus content undergoes a review process, and the evidence is synthesized in detailed topic overviews. A unique three-level rating scale is used to assess the quality of available evidence. Topic overviews summarize current evidence and provide recommendations to support health providers at the point-of-care. Additionally, DynaMed Plus content can be accessed via a desktop computer or mobile platforms. Given this, DynaMed Plus can be a time-saving resource for health providers. Overall, DynaMed Plus provides evidence summaries using an easy-to-read bullet format, and the resource incorporates images, clinical calculators, patient handouts, and practice guidelines in one place.     

口腔医学专业实习前教育改革的设想

本分析了口腔医学教学的性状和社会关心的医疗模式的改变，尤其是发展私立牙科诊所后的一些变化。为了提高口腔医学教学质量，培养更多合格的口腔专业学生，在教学中应有新思路和新方法，对进入临床实习前的教学工作提出了一些设想，包括教学目标、内容和实际操作方法。