从泉州大学生就业期待看民企雇主品牌建设

以《海峡都市报》与泉州沃尔德营销研究咨询公司“泉州大学生就业期待”调查问卷为基础,从泉州大学生就业期待视角研究和分析了泉州民企的雇主品牌建设问题,并就泉州民企今后的雇主品牌建设问题提出了四点建议。     

2000～2009年我国中文体育类核心期刊篮球论文的科研状况分析

运用文献法、逻辑法等研究方法,对2000~2009年我国13种体育核心期刊的599篇篮球论文从总量和各年变化趋势、研究类型、研究方法几个方面进行统计分析,结果表明:各年度论文发表数量波动起伏较大,研究呈自发性和无序性;所涉及的研究领域不平衡,主要体现在:对学校篮球运动情况的研究较多,而对篮球教学、训练和比赛的现代化设备开发和对篮球教学、训练、竞赛实践交叉综合研究偏少;研究方法的多样性和科学性明显地提高,但单学科研究方法比重仍很大。     

财政资助政策对高等教育入学和大学生学业成功的影响:美国的经验与启示

高等教育入学和大学生学业成功是当今美国高等教育面临的两个富有挑战性的问题,具有重要的政策意义。大学生财政资助是美国促进高等教育入学和大学学业成功的主要机制之一。本文旨在对美国当今高等教育的大学生财政资助政策及其对高等教育入学和大学学业成功的影响进行综述, 并简要探讨相关内容对中国的高等教育财政资助政策及研究的启示。     

新时期大学生就业不均衡的现状分析及对策

当今社会,大学毕业生都偏好到国家机关、事业单位工作,不愿意去非公有制企业工作,因此引发大学毕业生就业分布不均衡的问题。文章针对这个问题,从就业观念、社会保障等多个方面分析其产生的原因,结合当前实际,提出转变就业观念、扩大社会保障覆盖面,并建议有关部门加强立法工作,为到非公有制企业工作大学毕业生提供法律支持,从而使大学毕业生在社会上合理的流动,缓解就业不均衡的压力。     

独立学院英语分级教学研究

分级教学是大学英语教学的一个重要方向。独立学院学生英语水平参差不齐,实施分级教学是提高英语教学的一个有效的措施。本文阐述了独立学院实施分级教学的必要性,分级教学可能遇到的问题及解决措施,旨在更好地进行英语教学。     

如何做好高校图书馆信息服务工作

文章简要介绍了高校图书馆信息服务的主要方式,分析了我国高校图书馆信息服务存在的问题并提出了提高高校图书馆信息服务质量的建议。     

生态教育视野中的大学英语后续课程建构

从教育生态学的角度看,当前大学英语后续课程在课程设置、教学模式、评估体系等方面存在制约其发展的非生态因素。为此提出课程设置应与教育生态因子协同发展,更新课堂教学模式,注重营造和谐情感,使课堂生态主体成为平等的价值主体,创建个性化学习小组,将形成性评估与终结性评估有机结合等生态化课程建设构想。     

高职人才培养与区域经济发展现状及对策——以邢台地区为例

高职人才培养以服务于本地区域经济发展为目的,应与区域经济发展相铺相成、互动循环。本文从邢台高职人才培养与区域经济发展的关系入手,考察了两者之间的发展现状,分析了相互制约的因素,并提出了相应的解决办法。     

校企一体 创业创新——记浙江工贸职业技术学院50年发展历程

浙江工贸职业技术学院作为国内高职教育的一枝奇葩,办学历史悠久,在半个世纪的发展过程中更是七易校名,延续至今.客观地记述学校(院)50年艰苦创业、改革奋进的发展历程,可以为科学、系统地总结办好高职院校建设与发展的历史经验,积极探索新时期高职教育改革、发展的规律提供有益的历史借鉴.     

加强学习策略培训 提高学生英语自主学习能力

培养学生利用学习策略,学会学习,不仅能减轻学生的学习负担,提高学生的学习效果,而且能提高教育教学水平和质量。文章通过分析高职高专学生英语学习的能力、水平和英语教学的现状及存在的问题,阐述了对学生进行英语学习策略培训的必要性,并有针对性地提出了适合高职高专学生学习特点的十项学习策略,对学生进行自主学习能力培训。