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31.
32.
普通高校体育课程实施主体性教学的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
谢静月 《成都体育学院学报》2006,32(2):121-123
通过对高校体育课程主体性教学的实践与研究证明:通过更新观念,改革教学内容;尊重差异,优化教学过程结构;实施激励性评价等策略与途径,能充分调动学生学习体育的自主性、能动性、积极性与创造性,从而达到提高课堂教学质量,促进学生主体发展和身心全面发展的目的. 相似文献
33.
张琼 《湖北广播电视大学学报》2005,22(2):8-10
本文分析了邓小平理论和实践的价值特色以及邓小平的价值观体系的四个构成部分,并从中引发出对我国正在推行的素质教育价值的思考.对如何应用邓小平价值观指导中国的教育改革提出了自己的看法。 相似文献
34.
学校体育伤害事故法律问题研究 总被引:10,自引:0,他引:10
本文通过文献资料法、比较研究法、案例法,对学校体育伤害事故的有关法律问题作了初步分析。 相似文献
35.
赵一标 《苏州市职业大学学报》2003,14(1):20-24
2002年8月11日至13日,江苏省高等教育学会主办的“WTO与高等教育改革发展”学术研讨会在中国矿业大学召开,章是会议内容的综述。 相似文献
36.
本文通过对学生进行“球感”的训练 ,提高了学生对篮球运动中的控制球和支配球的能力 ,并令一些平时不怎么喜爱篮球运动的学生也乐意参加了 ,提高了学生的身体素质、终身体育意识和锻炼的习惯。 相似文献
37.
马玉萍 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):172-173
《新课程标准》给体育教师提供了更大的选择体育教学内容的机会,为体育课堂教学内容的多元化提供了依据。就体育教学内容多元化与单一教学内容做了对比性实践,并达到了预期的教学效果。 相似文献
38.
成都体育学报2000-2002年文章类型及作者情况分析与研究 总被引:7,自引:0,他引:7
运用文献资料法、数理统计法,对成都体育学院学报2000—2002年文章类型及作者情况进行研究发现:该刊体育社会科学类研究文章题材广泛,文章质量较高;学校体育、运动竞赛与训练以及运动人体科学文章质量不高,今后应加强对体育新学科的研究报道以及组织有特色的文章;作者队伍群基本符合我国体育科学科研队伍的现状,但仍需加强年轻作者群以及体育科研发达地区或单位的作者队伍建设。 相似文献
39.
图书馆最佳参考咨询服务模式探析 总被引:23,自引:1,他引:22
本文对参考咨询服务的产生、价值和服务模式作了简要的论述,指出不同类型的图书馆可采用不同的服务模式,最佳的参考咨询服务模式只能在实践中逐步形成和完善。 相似文献
40.
本文从全面推进素质教育的角度论述了邓小平科教兴国战略思想的形成、确立 ,以及它的理论内函和实践形态 ,对于充分理解科教兴国战略方针和宣传、贯彻这一方针 ,具有重大意义。 相似文献