《晋察冀日报》与抗战新文化建设

抗日战争时期,《晋察冀日报》作为抗日根据地晋察冀边区舆论界的权威和旗帜,是边区抗战新文化传播和建设的主要载体和渠道,在充分发挥党报作为"集体组织者和领导者"的作用,大力推动边区大众的文化运动,发展和繁荣边区文艺,建立、发展边区的出版发行事业等方面发挥了不可替代的作用。     

《申报》经营管理的史量才时期

《申报》1872年创办到1949年终刊，几经易主，但它注重经营的理念却一以贯之。1912年易主史量才之后，《申报》的经营管理进入其发展历程中的黄金时期，成为中国最富代表性、经营最成功的一张商业报纸。     

评《广州日报》新闻报道的平民性

《广州日报》树立符合时代进步的新理念 ,改变了新闻报道居高临下的形象。内容上贴近受众的需要 ,报道受众欲知应知而未知的重要事实 ,评述受众关注的热点、难点问题 ,反映平民的生活与情感。形式上贴近受众的喜好 ,吸引受众参与 ,强化传受互动 ,采用受众喜爱的表达方式。增强了新闻报道的平民情结。     

生活的诗学——短信文学的文学史意义

短信文学是一种真正来源于日常琐碎生活的文学形态,它大都是由草根创作,注重从日常生活细节入手描述普通人的生活现象或本质,发掘和记录人类具体而实在的日常生活体验。通过对现当代文学发展史的考察发现,短信文学是一种最本色的对底层生活的自我叙述,标志着底层文学的崛起。短信文学以日常生活为叙事主体,在对日常生活丰富感性的体味和实现其感性满足的过程中,推动着文学理论走向一种生活的诗学。     

整风前中共党报所处的历史环境与困境

与中国共产党几乎同时诞生的党报事业,历来被党作为宣传组织的工具所重视。但是由于缺乏新闻工作经验,苏区时期及延安早期,中共党报存在着诸多问题。如党报理论未形成体系,党报的报道模式固化等。整风运动前,延安革命根据地所处的历史、社会环境等决定了中共党报存在诸多问题,整风改版在当时是非常迫切。     

论非单调推理在日常思维中的应用

知识是人类理性思维不断作用于客观世界的结果。在我们的日常思维中,离不开两种基本的推理:必然性的推理和或然性的推理。在前一种推理中,数学和形式逻辑起主要作用。而后一种推理在日常生活中运用的可能更普遍,而且更广泛地使用非形式推理。非单调推理就是一种非必然性的推理,它的不确定性、语境依赖性和容错性等特征,是人们日常思维的重要工具。     

浅论灾难性事件报道中新闻评论的重要性——试以《人民日报》玉树地震评论为例

关于灾难性新闻的报道,越来越透明、及时,汶川地震报道可以说是我国新闻报道史上的一个重要转折点,而玉树地震报道则是媒体在灾难报道上的又一个突破。本文选取《人民日报》在玉树地震报道中的评论为研究对象,运用个案研究法进行分析得出：新闻评论在灾难性事件发生后可以起到引导社会舆论、开展社会宣传的巨大的作用。     

《申报》广告代言人的演变及其启示

依据《申报》办刊发展的一些重要事件,把《申报》广告代言人的演变划分为四个时期,即:产生(1872—1912)、发展(1913—1930)、成熟(1931—1937)和没落(1938—1949)。指出《申报》在广告代言人代言方面的若干做法对于今天的中国广告业仍具有重要启示。     

论汪曾祺小说中日常生活与诗意的和谐

汪曾祺的小说大都描写家乡高邮地区已经逝去的传统日常生活,茶楼、米店、酱园的生活,更夫、地保、瓦匠、挑夫、锡匠、木匠等这些现代几乎不存在的职业,都进入了其审美的视野,这种审美的关照使作者笔下的传统日常生活带有了一抹诗意的光环。这种传统日常生活的诗意守候除了受其所受文化、个性气质影响外,最主要的在于作者的艺术机制,这种艺术机制的核心观念就是对"和谐"矢志不移的艺术追求。     

‘Thrash yourself Thursday’: the production of the ‘healthy’ child through a fitness-based PE practice

Saturating the Canadian landscape are media and health industry discourses representing childhood physical ‘(in)activity’ and ‘obesity’ as being at ‘epidemic’ proportion. Increasingly identified as a focus of concern within such representations is the school setting, simultaneously positioned both as a cause of and a key institutional site for redressing these ‘pathologies’. Drawing on qualitative research carried out at a Canadian elementary school, this discussion offers a Foucaultian governmental analysis of one school's navigation of this gauntlet of accountability to improve children's health. Specifically, the school-wide fitness-based initiative known as ‘Thrash yourself Thursdays’, whose objective is the production of ‘healthy’ students, is examined to understand the power relations enacted through it, and how the target of this practice (i.e. the children) negotiated such efforts to shape their bodily conduct. This in turn, offers a unique contribution to the governmental literature, which is more characterised by attending to discourses and strategies of government rather than how the subjects of such strategies respond to such efforts.