乐伎对唐代诗歌的影响

乐伎是中国古代社会文化领域的一个普遍现象,在唐代更成了一个颇具规模且引人瞩目的社会群体。从乐伎促进了唐代乐舞诗的繁荣和乐伎促进了唐诗的传播和保存两个方面论述乐伎对唐代诗歌的影响。     

论如何在普通高校开展舞蹈形体训练课

在普通高校开展舞蹈形体训练课程的研究与实施,可以促进学生身心全面发展,开拓学生的艺术思维,培养学生的健美姿态及塑造较完美的体形,使学生潜移默化地提高对美的鉴赏能力,从而达到提高学生综合素质的目的。     

符号矩阵理论透析下的《舞姬》

符号矩阵理论是叙事符号学大师A—J．格雷马斯在普洛普和列雏·施特劳斯研究的基础上建立的,该理论为研究叙事文本的结构提供了新的方法。本文试用A—J．格雷马斯符号矩阵理论,简要分析日本近代浪漫主义小说《舞姬》的叙事结构,旨在让读者更清楚地了解该文本的内在逻辑关系,从而进一步阐释文本的深层含义。     

论舞蹈创编的三要素

舞蹈是以经过提炼、组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段,表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的编导创作是实践性的活动过程。本文结合实践从舞蹈动作、舞蹈创作构思和舞蹈构图三个方面阐述和分析了如何进行舞蹈的创编。     

体育舞蹈力量素质的分析与培养

体育舞蹈讲求速度和力度,这就需要体育舞蹈者加强专项速度和力量身体素质练习。从力学的角度分析体育舞蹈动作的力量类型,阐明体育舞蹈力量素质的培养目标和练习方法,提高体育舞蹈者的速度和力度,加强舞蹈者控制肢体运动的能力。     

健美操与舞蹈之间的运动技能迁移

本研究以迁移原理作为理论依据,对舞蹈与健美操技术风格上存在的相同因素与干扰因素进行比较分析,寻求两者之间的积极因素,运用运动技能的正迁移,为提高健美操训练效率提供参考。     

武当山——"巴渝舞"之源地

通过对历史文献的梳集整理,结合巴人在武当山地区的活动历史记载,我们对"巴渝舞"与武当山的关系进行了研究.结果表明:自远古到春秋,早期巴人在武当山存在了二千多年,牧野之战中首现的"巴渝舞"是由居住在武当山的巴人所创编的;知兵善战、刚勇好舞的巴人及"巴渝舞"在武当山武术的发展过程中占有重要的历史地位.     

普拉提半球训练对舞蹈控制和旋转能力的锻炼

在当代社会经济不断的发展的同时,也带动了教育领域的全面进步,特别是对审美学科的关注度更是得到了很大程度上的提高,高校舞蹈作为审美学科中重点培养的学科,对教学方法的创新也就有了全新的要求,它不仅要求在舞蹈教学过程中应用全新的音乐展现新时代的舞蹈精神,同时也要求教师针对不同学科中有利于舞蹈发展的部分进行融合。普拉提半球训练作为我校舞蹈专业重点研究的科研项目,一直是我校致力于舞蹈教学创新的重点项目,本文也将拟从普拉提半球训练对学习舞蹈学生控制能力与旋转能力的影响进行综合论述。     

高校体育舞蹈教育的功能及实现途径

采用文献法、调查法、逻辑分析法，从舞蹈学视角分析了高校体育舞蹈教育的功能，结合当前高校体育舞蹈教育存在的主要问题，探讨了高校实现体育舞蹈教育功能的有效途径，以期为高校开展体育舞蹈教育提供新的理论依据和建议。     

幼师舞蹈课施教体会点滴

本文主要针对幼儿舞蹈教学中表演、教学、编导这三门不同学科的内容,提出会跳、会教、会编三项能力,来实现幼儿园舞蹈教学工作。