医学信息专业毕业生的职业能力与课程体系改革

调查了中国医科大学医学信息专业20届毕业生的职业能力,分析了用人单位对医学信息专业毕业生职业能力素质的要求,评价了目前中国医科大学医学信息专业的课程体系,提出了包括修订专业培养目标、改革课程体系的具体措施及提升专业信心等改革医学信息专业课程体系的建议。     

“It has very good intentions but it’s not quite there yet”: Graduates’ feedback of experiential learning in an MPharm programme Part 2 (TELL Project)

There is a paucity of studies assessing graduates’ perceptions of experiential learning and its effectiveness in preparing them for practice. This information would be important in informing changes to the experiential learning component of pharmacy education. We present Part 2 of a mixed-methods study involving graduates to obtain feedback on their experiential learning experience. Online survey responses and qualitative interviews provided suggestions on improving the experiential learning,which included adopting block placements which would allow for a better placement experience. Having a pre-registration trainee present was beneficial, highlighting the possible value of adopting a tiered-teaching model. Given the poor experience at certain placement sites, quality assurance measures should be adopted to ensure tutors and sites are suited and able to train students for the real-world. The majority wanted feedback from tutors, and indeed this should be formalised as it is a key component in the experiential learning cycle.     

从庚午级学生状况看文华图书科的教学

庚午(1930)级学生是文华图书馆学专科学校立案后的第一届毕业生,他们在校时学校仍称文华图书科.本文试通过对庚午级学生学习、研究和生活状况的追索,来探求文华图书科当年的教学情况.     

论高校毕业生的权利和义务

随着高等教育大众化的发展，高校毕业生的就业问题日益成为社会美注的对象。本文试着从法学和教育学的角度对毕业生这一特定身份的主体给予了一定的分析，目的是为了帮助高校毕业生提高对就业工作重要性的认识，了解毕业生的权利与义务。     

毕业生签定就业协议和劳动合同的问题浅析

随着高校毕业生就业体制改革的不断深入,目前,绝大多数大学生通过与用人单位双向选择的方式完成就业,如何合理运用法律武器维护自己的权利,是毕业生在签定协议是要考虑的问题。     

“扩招背景”下对山西省体育教育专业本科毕业生就业状况的调查分析

当前体育教育专业毕业生就业形势十分严峻,以山西省8所高校体育教育专业毕业生为研究对象,采用问卷调查、文献资料等研究方法,对体育教育专业毕业生就业率、就业去向、信息渠道等方面进行了调查分析研究。结果显示山西省体育教育专业就业率虽然良好,但能成为国家正式事业编制的体育教师较少,毕业生大多希望到经济发达地区工作等,针对这些现状相应的提供一些促进就业的对策和建议,希望能为体育教育专业学生在专业学习和职业生涯规划方面提供指导和帮助。     

完善以失业登记为基础的待就业毕业生跟踪与支持体系

以失业登记为基础构建待就业毕业生跟踪与支持体系,不仅能够充分发挥社会劳动就业保障部门的优势来服务毕业生就业,而且能够全面、准确、动态地反映毕业生的待就业状况,克服目前统计数据的缺陷。然而,毕业生失业登记的实际状况却差强人意。要进一步完善登记办法,增强失业登记毕业生的扶持内涵,使之符合毕业生的特点与需要。更要着力转变社会、家长和毕业生的观念,形成对毕业生就业、失业登记的理性认知,这是推进待就业毕业生失业登记的思想基础。     

面向全生命周期的体育院校毕业生综合能力评价系统研究

为进一步提高体育院校毕业生综合能力评估效度,采用系统全生命周期观点,从毕业生综合能力形成要素、表征要素和转化效率3个角度建立了毕业生综合能力构成模型,综合运用系统工程理论、模糊评估和灰色评估理论与方法,对毕业生综合能力评估系统进行数学建模,最后通过实例分析初步验证了毕业生综合能力评估理论模型的可操作性.     

东北师范大学网络高等学历教育毕业生跟踪调查研究

目前,东北师范大学网络高等学历教育毕业生已经达到10万人次,因此,定期对毕业生进行跟踪调查,广泛听取毕业生的意见和建议,据此改进我校网络高等学历教育的各项工作,这对我校网络高等学历教育自身的发展具有很重要的意义。     

大学生求职行为特点及就业对策研究

大学生就业难问题已成为全社会关注的焦点问题。要解决大学生就业难问题,就必须了解大学生求职行为特点,探究大学生求职影响因素,笔者通过查阅文献、进行访谈和发放问卷的方法进行调查研究后,提出了有针对性的就业指导对策:一是,学校要提供个性化就业服务,引导做好职业生涯规划;二是,学校要树立全程化就业指导服务理念,构建就业教育服务体系;三是,争取社会支持资本,构建就业信息资源体系;四是,毕业生要端正心态,提高求职就业核心竞争力。以期为大学生求职就业和高校就业指导工作提供借鉴,构建科学的求职就业辅导体系。