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21.
信息管理:透过"网格"看未来 总被引:7,自引:0,他引:7
褚峻 《现代图书情报技术》2003,(4):5-7
介绍了网格计算及其研究与应用情况,重点分析了信息网格的研究问题,并以此为基础展望了基于网格的信息管理的未来。 相似文献
22.
The benefits of using online exercises have been analysed in terms of distance learning, automatic assessment and self-regulated learning. In this study, we have not found a direct proportional relationship between student performance in the course exercises that use online technologies and the exam grades. We see that the average submission rate to these online exercises is not positively correlated with the exercise points. Yet, our results confirm that doing exercises along supports student learning and skill accumulation equipping them with the knowledge of programming. While the student performance in programming courses is affected by factors such as prior background in programming, cognitive skills and the quality of teaching, completing the course exercises via learning-by-doing is an indispensable part of teaching. Based on the student feedback from the course survey, the students are highly satisfied with using online technologies as part of learning. 相似文献
23.
基于网格技术的虚拟图书馆 总被引:25,自引:1,他引:25
本文在讨论虚拟图书馆与网络技术的基础上,指出虚拟图书馆的建设应以网格为基础平台进行。本文还给出了基于网格技术的虚拟图书馆设想,并分析了基于网格技术的虚拟图书馆设计过程中的一些关键问题。 相似文献
24.
大学园区图书馆云服务模式应用研究-以杭州下沙高教园区为例 总被引:2,自引:0,他引:2
云计算正引领着IT技术新一轮的发展,必将对图书馆界产生巨大影响。目前,国内高校区域性、集聚式的发展格局已经出现,如何实现区域性高校图书馆资源共建共享已成为当前普遍关注的问题。该文以正在建设的浙江省高校数字图书馆下沙分中心(XADL)为例,引入云计算的理念,探讨高校图书馆基于云架构的共建共享服务模式的实现。 相似文献
25.
国家档案信息资源“云”共享服务模式研究 总被引:2,自引:0,他引:2
云计算是当前信息领域的一个热点.自问世以来,它以超强的计算能力和低成本、高安全性等特性在社会上产生了深远的影响.在现阶段,将其应用于档案信息资源服务领域,构建国家档案信息资源“云”共享服务模式具有十分重要的价值和意义.从本质上来讲,国家档案信息资源“云”共享服务模式是一种社会化、集约化和专业化的档案信息资源服务模式,它... 相似文献
26.
27.
探索云计算的网络架构。针对云服务提供商在网络安全方案方面进行了研究和探讨。对于云计算数据中心的整个网络架构作了仔细阐述。 相似文献
28.
本文提出了一个基于普适计算技术的智能图书馆原型系统。该原型系统植根于普适计算技术,以读者为中心,提供高效的个性化数字图书馆服务。通过该原型系统,读者无需图书馆工作人员的参与就能够方便快捷地进行图书馆的借阅、还书功能,还能主动地为阅读后的书籍作书评,方便其他用户的浏览,为图书馆的知识管理做出自己的贡献。 相似文献
29.
文章基于无线电通信技术和业务不断进步,日益复杂的电磁环境对无线电管理提出更高的要求,针对现有的无线电粗放管理模式逐渐不能满足业务和管理工作需求,提出运用网格化管理理念实现无线电管理信息化、自动化,由被动式行业管理模式向主动式社会化服务型转变,做到管理精确化、科学化,以适应未来无线电管理事业的发展。 相似文献
30.