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31.
道教文化与构建和谐社会 总被引:1,自引:0,他引:1
陈永玲 《临沧教育学院学报》2006,15(1):16-19
道教是我国土生土长的宗教,道教思想文化在我国传统思想的发展中,具有重要的地位,它所提出的许多关于人与自然,人与人,人与社会相互关系的哲学思想对于我们构建和谐社会是很有益的,具有不可忽视的现实意义。 相似文献
32.
文学研究会和创造社作为20世纪20年代最有影响的文学社团,以客居的身份初登文坛,但是他们并不甘心如此边缘化的处境,寻求自身生存发展的谋略,笔者探究文学研究会和创造社共同显露出的以名人效应、依附报刊取得阵地和策略化文学论争的手段由边缘向中心动态移动的形态,阐释了"子辈"社团对"父辈"社团的超越以取得文坛话语权。 相似文献
33.
提升学生的思维能力是教育教学的核心目标之一。作为思维能力培养重要手段之一的思维教学于20世纪初在美国萌芽,经历50-60年代的蓄势,70-80年代开始受英美两国思维教学运动的影响,从“潜学”成为“显学”,得到研究者和实践者越来越多的关注。教育哲学层面的理论关注、认知心理学的研究成果以及包括教育在内的实践领域的迫切需求是推动思维教学向前发展的三股核心力量。从思维教学的实践取向来看,思维教学起源于“授之以竿”的“思维技能”教学,发展于“授之以饵”的“思维倾向”教学,回归于“授之以渔”的“知识理解”教学。三种取向的思维教学并没有明显的界限,他们之间是相互重叠的。回归“知识理解”的思维教学并不意味着回归知识的机械学习,而是在提供娴熟思维技能和培育良好思维倾向的基础上,促进对知识的深度理解。我国要实现课程教学的实质性变革,思维教学不仅是有效手段,也是必经之路。如何学习、吸收、应用、创新国外思维教学研究成果,有效发挥后发优势是我国教育界需要认真思考的问题。 相似文献
34.
与时俱进,开拓创新,全面促进图书馆事业和谐发展——中国图书馆学会第六届理事会工作报告 总被引:10,自引:0,他引:10
中国图书馆学会第6届理事会任期之内,在开展学术交流、弘扬事业精神、培养一代新人、建立行业制度等方面,均取得了可喜成就。今后,应在进一步树立学会的行业权威性,提高其社会影响力和国际影响力方面,更加努力地工作。 相似文献
35.
中国图书馆学会第七次全国会员代表大会闭幕词 总被引:1,自引:0,他引:1
中国图书馆学会第七次全国会员代表大会是一次具有里程碑意义的盛会。新一届理事会要以开放态度、务实精神去开拓我们的事业。要做到图书馆事业的和谐发展,一是要缩小东西及城乡差别,争取均衡发展;二是要发挥高校和科学系统图书馆的优势,缓解公共馆压力, 扩大事业影响;三是发挥专家学者作用,促进图书馆学和图书馆事业发展。为共谋发展,必须达成如下共识:学会理事,必须“理事”,学会领导必须向全体会员和图书馆同仁负责;要加强学会秘书处的建设,使学会工作运转灵活。 相似文献
36.
竞技体育中的攻击与暴力:运动心理学界的一次争论 总被引:12,自引:3,他引:9
石岩 《天津体育学院学报》2003,18(4):1-4
近年来,国际运动心理学界围绕竞技体育中攻击与暴力的问题展开了一次争论。起因是国际运动心理学会发表《体育中攻击与暴力:国际运动心理学会的立场》文章后受到质疑,于是双方在体育中攻击与暴力的本质、运动员和观众攻击与暴力的区分、媒体的影响、裁判员的角色以及国际运动心理学会的忠告等问题上进行了激烈的辩论。在介绍、审视这次争论基础上,对国际运动心理学会的作法提出了自己的看法。 相似文献
37.
从传统图书馆在数字图书馆建设中的支撑和领导作用、传统图书馆是数字图书馆服务方式的先行者以及传统图书馆在数字图书馆建设中的职能扩张等三个方面。概述了我国数字图书馆建设与传统图书馆的关系。 相似文献
38.
眭明泉 《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(5):76-80
明太祖朱元璋目睹元朝官吏的腐败 ,惧于农民起义的威力 ,在明初采取制定酷律、加强教化、整顿吏治 ,严厉查处、强化监督等一系列反贪治赃措施 ,对平息社会动荡 ,恢复经济发展 ,健全封建社会官吏的考课、监察制度等起了重要的作用。他所采用的一些反贪治赃的措施和方法对我们现代社会的反腐败斗争仍有一定的启示。 相似文献
39.
周素园与贵州自治学社的关系密切,而贵州自治学社是贵州辛亥革命的领导组织,其与同盟会的关系较为复杂。它经历了从立宪到革命的转变,但因时代和环境的局限,从自治学社与宪政预备会的斗争来看,自治学社的革命性值得研究,以得出更为准确的结论。 相似文献
40.
闻会新 《江苏广播电视大学学报》2005,16(2):13-15
全面建设小康社会是党的十六大确定的奋斗目标,这一奋斗目标为远程教育的发展提供了广阔的空间和思路,也赋予了它新的历史使命。远程教育在建设小康社会中的新使命是:构建与小康社会建设相适应的现代远程教育新模式;建立与小康社会发展相适应的终身教育新体系;优化配置教育资源,加强远程教育的现代化建设;加强教育科研,探索适应建设小康社会的远程教育新理论。 相似文献