对语文教学方法的几点思考

语文教学内容的多样性决定了教学方法应是多种多样的 ,所选择的教学方法好坏关键要看教学效果 ,某种教学方法在实践中应用的成功与否更多地取决于教师的学识水平。     

三路长拳教法刍议

三路长辈是普通高校武术教学的一项重要教材。为了在较少的学时内能够较好地掌握三路长拳，本文从分析研究它的特点和规律出发，提出了相应的教学手段和方法．     

基于建构主义的网络英语学习模式设计

建构主义是网络英语学习模式的理论基础,现代网络多媒体技术的发展为其提供了技术支持;基于网络的英语学习模式应包括:建立一个学习社区;根据课程内容创设情境;丰富的信息资源;设计重视学习者的语言能力的测试评价。     

体育教学中教育生命机制的认识理念

从人的生命活动的实际需要出发,分析了人的精神生命活动特点,并指出体育教学的实现就是基于人的生命活动。通过分析目前高校体育教学存在的弊端,提出了有利于人的精神生命活动的体育教学改革基本思路。     

“同伴教育”在普通高校游泳教学中的应用

在普通高校游泳教学中进行“同伴教育”教学方法实验，结果表明：实验组成绩优于对照组，且有显性差异；实施“同伴教育”优于常规教学，使教学双边活动变得更为积极、生动，有利于提高学生游泳技术水平和形成新的教学观。     

浅谈无机化学中元素部分的教学

本文针对学生学习无机化学中元素部分的难点,探讨了在教学过程中应用无机化学理论对元素学习进行指导、适时进行归纳总结、通过实验操作加强对知识的巩固等问题。     

体育教学与人格培养

学习是人格形成的决定因素，由于体育教学的独特性决定了它在人格培养中不可替代的作用，在体育教学中能够培养学生的乐观向上的人生态度，诚信务实的作风，勇敢的创新意识等。     

运用学生造型示范进行武术教学的研究

采用实验研究法，对运用学生造型示范进行武术教学的效果进行研究。结果表明，与传统的教学方法相比，学生造型示范法既能突出重点，加快学生对动作的理解，活跃课堂气氛，提高学生学习兴趣，培养学生分析问题、解决问题的能力，又能减轻教师劳动强度。     

运动员人体生理学教学初探

通过对运动员在学习过程中所面临的困难和不足进行分析,并结合人体生理学的学科特点,提出了提高运动员人体生理学教学效果的若干方法和手段,并对运动员文化教育的共同规律进行了初步探讨.     

运动生理学教学探讨

从教学方法及考核方式等方面探讨了提高运动生理学教学质量的途径和方法。