洛克绅士教育思想及启示

英国唯物主义哲学家、政治思想家和教育家约翰.洛克在其著名教育著作《教育漫话》中提出了绅士教育思想,绅士教育的主要内容包括身体健康、德行、学问三个方面。这些思想在今天仍然具有启发意义。     

《金罐子》的叙事艺术与契弗的文学选择

契弗短篇小说《金罐子》描述了一对美国夫妇在美国梦挡不住的诱惑下屡战屡败却意外收获的故事,反映了现代社会平民百姓的生存状态与人性诉求;小说题材、人物刻画、叙事语言的高度艺术化是作品成功的主要因素,而作家在坚持艺术标准前提下面向时代读的学选择,对我们思考传统与现代、艺术与市场等问题不无启迪。     

论《大地》三部曲对人性的适度把握

中国对赛珍珠及其作品的研究已较为深入,但针对作品中人性主题的研究还不多见。赛珍珠在塑造人物性格过程中,善于从人性的角度叙写人物的深层世界。她在对王龙、王二、王虎这三个人物的精心塑造中,充分展示了其对人性的适度把握能力。     

葛赉恩与东吴大学校园文化建设(1911-1922)

葛赉恩是东吴大学的第二任校长,在他的任期中东吴大学的校园文化建设得到蓬勃发展,学生课外活动丰富多彩,社团组织活跃,营造了一个学术氛围浓厚、注重理论与实际相结合、人文精神和科学精神并重、学生创新自主能力得到锻炼的校园文化,这最终归结到学校的办学宗旨与校训,即培养一个全面发展的具有基督人格的人才、“为社会造就完美人格“.     

基于Buck变换器的机车轮对退磁系统设计

轮对是指机车车辆上与钢轨相接触的部分,由左右两个车轮牢固地压装在同一根车轴上所组成,磁粉探伤主要用于检测铁磁性工件的表面或者近表面的裂纹.本设计针对某磁粉探伤机探伤后工件剩磁达不到新的国家标准,借鉴现代电力电子技术,通过实验反复摸索,设计了一种先衰减电流退磁,再进行时间衰减退磁的方案.最后的实验结果表明,改造后的磁粉探伤机检测工件后的剩磁,由原来的10Cs-20Gs降低到1Gs-2G,按照新的国家标准计算出的退磁合格率达到97％,自动化程度大大提高,取得了较好的应用效果.     

《悖论》的陌生化解读

＂陌生化＂（Defam iliarization）由20世纪俄国形式主义者什克洛夫斯基提出。所谓＂陌生化＂,就是＂使之陌生＂,将日常熟悉的事物加以艺术处理,使之与审美主体保持一定距离,从而使主体获得陌生美感。这一原则可以很好地概括英国17世纪的玄学派诗人在诗歌创作方面的艺术追求,同样也适应于玄学派代表人物约翰.邓恩所创作的散文。以《悖论》（Paradoxes）为例可以阐释玄学思维和陌生化表达在约翰.邓恩散文中的体现。     

杜威教育理论的构建、启示与反思

杜威实用主义教育观建立在实用主义哲学之上,并且把民主思想和教育密切联系起来;在教育方法论上认为教育从经验中产生,其“从做中学”的强调实践的教学方法,体现了现代教育的特征。同时探讨杜威教育理论对中国当代教育实践的启示并对其局限性进行反思。     

A Reading of John Edgar Wideman’s “Fever”

John Edgar wideman’s "Fever" is a multiple-voiced text, narrating experiences of the blacks during the yellow fever epidemic in Philadelphia in 1793. The "fever" is essentially a metaphor of racism and endangered human existence. This paper attempts to uncover what lies beneath the "fever" via disentangling the text’s narrative strategies and to foreground Wideman’s concern on his people.