任教班级学生管理“五字经”

<正>一、"勤"是做好一件事的基本条件要想做好一个班级的管理工作,首先就得靠体育教师的辛勤工作。体育教师要想了解学生、熟悉班情,就应在日常工作中做到腿勤、跟勤、嘴勤、脑勤;就应对班内的一切和周围的事物多走、多看、多问、多想,以熟悉情况、     

分腿腾越山羊教学设计

[王文生教授点评]： 本期“实案选登”的选题是“支撑跳跃——分腿腾越”,而且编辑部认为：“体操类学习内容直接以人的基本运动形式,发展人的基础运动能力,对强身健体,发展力量、协调等身体素质以及对墙养学生良好的意志品质和心理素质有独特的作用和良好的效果。”对此,我是非常认同的。     

拉丁舞伦巴中的控制能力及培养

采用文献资料法、实验法对拉丁舞伦巴中的控制能力进行了剖析。发现许多学员在舞姿、基本技术、运步、速度和音乐“五要素”方面的控制能力存在着较大的问题,并针对性地提出了培养伦巴“五要素”控制能力的措施。     

球场观众不合理认知观念的理论研究

探讨球场观众不舍理认知观念问题,首先,从理论上界定了"球场观众不合理认知观念",并通过质性研究总结出其6个特征,即绝对化、灾难化、面子优先、情绪化、群体化和过度概括;其次,根据ABC理论,对球场观众不合理认知观念进行理论建构;最后,对国内、外观念量表现状进行综述,并主要阐述了球场观众不合理认知观念量表编制的思路.     

湖北汪洋（先负）北京蒋川

1．炮二平五…………这是我在精英赛第三轮第二回合的交战,第一盘执先告负,因此我想不出意外的话肯定会被淘汰．现在能做的也就是尽量把这盘棋下好了。     

龙江智运会3局

黑龙江省第一届智力运动会于2009年3月5日至3月9日．在风景秀丽的亚布力滑雪场举行。象棋比赛采用七轮积分循环赛制,下面评注第一轮我与伊春老将张玉发的实战对局。1．炮二平五 马8进7 2．马二进三车9平8 3．车一平二马2进3 4．兵七进一卒7进1 5．车二进六炮2进4     

布局之初谈疑形③

1．相三进五 炮8平4 2．马八进九 ………… 进左边马十分少见,属于不循常理的一路下法。一般多走马二进三,马8进7,车一平二,以下黑如车9平8,则炮二进四封车;又如卒7进1,则兵七进一,红八路马以后视对方动向而定．这是应对黑方左炮过宫的堂堂之阵。     

赛后的感想

5月3日,武昌区教育局举办了“庆五一”武昌区中小学生桥牌联谊赛,共有12支来自武昌区各中、小学的代表队参加了本次比赛。学生中年龄最小的只有10岁。经过4轮的激烈角逐,获得前三名的代表队分别是：铁四院中学队,粮道街中学队,徐东路学校五年级队。颁奖时,孩子们稚嫩的脸上满是对桥牌的热爱以及胜利的喜悦,仿佛从他们脸上也看到了湖北省桥牌的明天。以下是部分获奖队员参加此次比赛的感想。     

黑龙江 赵国荣（先胜）江苏 徐超

1．炮二平五 马8进7 2．兵三进一 ………… 红方进三兵将棋局纳入自己所熟悉的轨道。     

大庆市中小学生第十五届航空模型比赛

于2009年10月18日在青少年活动中心开幕。本次比赛由大庆市科学技术协会、大庆市教育局、大庆市青少年科技文化活动中心联合举办,市科协副主席宋精一等领导出席了开幕式。