首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   560篇
  免费   7篇
  国内免费   37篇
教育   377篇
科学研究   165篇
各国文化   9篇
体育   22篇
综合类   6篇
文化理论   2篇
信息传播   23篇
  2023年   2篇
  2022年   3篇
  2021年   4篇
  2020年   6篇
  2019年   16篇
  2018年   21篇
  2017年   5篇
  2016年   14篇
  2015年   12篇
  2014年   53篇
  2013年   80篇
  2012年   33篇
  2011年   44篇
  2010年   30篇
  2009年   24篇
  2008年   19篇
  2007年   34篇
  2006年   25篇
  2005年   37篇
  2004年   17篇
  2003年   20篇
  2002年   18篇
  2001年   9篇
  2000年   10篇
  1999年   2篇
  1998年   8篇
  1997年   6篇
  1996年   2篇
  1995年   2篇
  1994年   1篇
  1993年   1篇
  1992年   3篇
  1991年   4篇
  1990年   1篇
  1989年   4篇
  1987年   2篇
  1986年   1篇
  1985年   7篇
  1984年   6篇
  1983年   2篇
  1982年   3篇
  1981年   3篇
  1980年   1篇
  1978年   4篇
  1977年   4篇
  1976年   1篇
排序方式: 共有604条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
刘璐  瞿科 《软科学》2005,19(1):56-59
随着我国经济的发展和城市化进程的加快,对城市基础设施的需求日益增大,而传统的以政府投资经营的老路显然不能满足需要。首先指出了目前在城市基础设施投资及建设中的问题,深入分析了城市基础设施的内涵及特点,然后以藤田模型来说明城市基础设施经营中的两极、多权利机制,最后对其做出了简要的评价。  相似文献   
72.
要想了解当代西方的史学,不能不了解《年鉴》学派,要想了解《年鉴》学派,就不能不了解布洛克,因此,该文将从当代学者对于布洛克几本重要专著的讨论中来认识布洛克的史学理论,同时笔者则以布洛克的论文——《欧洲中世纪的发明》,来论析其史学理论的特色。他的著述至今仍是深刻地影响当代史学,他所提出的理论和方法,对于从事古史研究的人来说,具有相当的实用性。他的“问题史学”打破了以时间顺序来叙事的传统;“比较史学”将在同一的命题下的各地类似的情形作一比较分析以突显出研究主体的特性;“回溯一复原法”尝试从现在去了解过去,以补足史料的不足;“科际整合”则将各种社会科学理论加以应用以作为解释史料、提供问题解答的第一步。这些理论均可应用于古史的研究。如何在有限而隐晦的史料中,找出历史的意义,布洛克的理论提出了很好的解答。  相似文献   
73.
随着市场经济的不断发展以及电力市场需求的不断扩大,简单的电力负荷控制系统已经不能满足供电公司的需要,根据电力营销和管理工作的发展要求,电力负荷管理系统的应用越来越广泛。主要介绍了230M和GPRS两种负荷管理系统的原理及其应用。  相似文献   
74.
诺亚和埃克斯坦的比较教育功能理论是在实证主义研究范式的影响下逐渐形成的,并在长期的教育科研实践中走向成熟。他们对比较教育功能的阐述可以集中概括为教育信息的普及功能、教育认识的标准功能、教育规划的决策功能以及教育规律的推导功能四个方面,并呈现出逐级递进的态势,在构建与完善比较教育科学量化研究方法和勾勒比较教育的发展框架上发挥了重要的作用。诺亚与埃克斯坦的比较教育功能理论体系以鲜明的实践导向性为比较教育与教育改革的充分整合提供了科学的参照标准。  相似文献   
75.
随着中国企业"走出去"战略的实施,跨国并购已成为企业提升国际竞争力的重要方式。中国企业跨国并购能否取得成功,关键在于识别跨国并购的风险,加强企业跨国并购风险的防范。  相似文献   
76.
This paper draws on 38 student interviews carried out in the course of the team research project ‘Teaching and Learning in the Supervision of Māori Doctoral Students’. Māori doctoral thesis work takes place in the intersections between the Māori (tribal) world of identifications and obligations, the organisational and epistemological configurations of academia and the bureaucratic requirements of funding or employing bureaucracies. To explore how students accommodate cultural, academic and bureaucratic demands, we develop analytical tools combining three intellectual traditions: Māori educational theory, Bernstein’s sociology of the academy and Lefebvre’s conceptual trilogy of perceived, conceived and lived space. The paper falls into six parts. Section 1 is an overview of the research and is followed in Section 2 by identification of intersecting ‘locations’ in which Māori students’ theses are produced. In Section 3, Henri Lefebvre’s spatial analysis highlights connections between students’ multiple allegiances and affinities. Drawing on Bernstein, Section 4 relates the theses to the organisation of ‘Western’ academic disciplines. Section 5 addresses students’ cultural locations beyond the reach of ‘Western’ disciplines. We conclude with implications for supervision.  相似文献   
77.
Entrepreneurship as a scientific field has grown significantly, irrespective of the measures used. In this article we raise the question: How can we understand the evolution and success of entrepreneurship as a scholarly field? In particular, we focus on the social structure of entrepreneurship scholars to explain (1) how they are becoming integrated into larger scholarly communities and (2) how they differ from the way scholars integrate within the field of innovation studies. Based on a unique database and responses from 870 entrepreneurship scholars, we demonstrate that entrepreneurship can be regarded as a phenomenon-driven field bound together by a shared communication system and social interaction rather than strong theoretical influences, i.e., a social scholarly community. We identify two broader social communities; one embedded in entrepreneurship conferences that includes a rather eclectic group of entrepreneurship scholars, and another related to entrepreneurship journals and entrepreneurship economics, characterized by a stronger domain orientation. In contrast, scholars in innovation studies tend to be more theory-driven and are bound together by their disciplinary and theoretical background, i.e., an intellectual scholarly community.  相似文献   
78.
采用录像观察统计法、数理统计法对德国、巴西、美国、挪威及中国女足的进攻技术、战术进行了初步探讨,研究表明:前四名球队射门、定位球进攻、争顶球和传中以及运球过人等能力均较中国队表现突出,其主要原因与中国队整体进攻技战术打法不合理密切相关.  相似文献   
79.
中国式“不差钱”与中国式“钱荒”之悖论   总被引:1,自引:0,他引:1  
最近中国式"钱荒"和前期中国式"不差钱"形成了强烈反差,并引发了全世界的关注。文章分析了对于"钱荒"目前盛行的5种假说:国际阴谋说、季节波动说、央行自制说、影子银行说和地方债务说,并从效度、信度和认知度3个维度对各种诱因进行测度评估,然后分析了中国与西方政治体制和财政体制的不同,预测了各种调控手段对未来中国经济可能造成的影响,最后得出央行应借机降低存款准备金率的建议!  相似文献   
80.
陈迪  甘宏  潘丹 《科技广场》2013,(5):78-82
根据现有RFID设备存在的问题,以及RFID上层应用的多样性和数据的海量性,提出基于JMX的分布式RFID中间件架构。该中间件架构主要由硬件管理模块、事件数据处理模块、应用服务模块和管理控制模块四部分组成。具体介绍各功能模块的软件设计和实现。该分布式中间件实现了数据采集和应用的分离,拥有高度的伸缩性,能方便系统的集成和扩充。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号