全文获取类型
| 收费全文 | 251篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 232篇 |
| 科学研究 | 5篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 2篇 |
| 综合类 | 12篇 |
| 信息传播 | 1篇 |
出版年
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 16篇 |
| 2014年 | 22篇 |
| 2013年 | 13篇 |
| 2012年 | 35篇 |
| 2011年 | 27篇 |
| 2010年 | 17篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 16篇 |
| 2007年 | 21篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 8篇 |
| 2003年 | 8篇 |
| 2002年 | 9篇 |
| 2001年 | 7篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
排序方式： 共有253条查询结果，搜索用时 15 毫秒
171.
本文采用中介语理论,分析了蒙汉双语生普通话语音学习中的音高、音强和轻声词语的中介语特征。中介语理论能够解释和分析产生偏误的原因,提出应对策略,可使蒙汉双语生在普通话学习过程中,更好地掌握普通话。Abstract： Using inter-language theory,this paper analyzes inter-language features like pitch,loudness and unstressed words of Mongolian and Chinese bilingual students in their Mandarin phonetic learning.By using inter-language theory,we can explain and analyze the causes of deviations and put forward countermeasures to help students learn Mandarin more effectively. 相似文献
172.
贡贵训 《湖南科技学院学报》2010,31(1):188-189
文章以1935年调查的《湖南方言调查报告》为蓝本,分析了七十年前湖南方言中入声的情况,入声字在当时有喉塞尾短促调、独立舒声调和分派入其他声调三种形态,其中全浊声母入声字最先变化,变化后的归向与相邻强势方言模式一致。 相似文献
173.
谈普通话教学效果的提高 总被引：1，自引：0，他引：1
郭百灵 《山东教育学院学报》2010,25(3)
普通话教学逐渐成为高校教学工作中的一个重要组成部分。本文从普通话教学要提高针对性、激发兴趣、注重实际性及增强价值性以及普通话教学重点是朗读和说话能力的训练五个方面进行了分析,剖析了影响普通话教学效果的主要因素,并提出了一些建设性的意见。 相似文献
174.
主要讨论贵阳市区方言语气词。贵阳市区方言语气词虽与普通话中的语气词有出入,但它们的基本语用功能是一致的:都表疑问、陈述、感叹和祈使。试图通过贵阳市区方言语气词与现代汉语普通话中的语气词的比较分析,探讨出贵阳市区方言语气词独特的语气词系统。 相似文献
175.
刁晏斌 《北京师范大学学报(社会科学版)》2010,(5):66-73
长期以来,对于黎锦熙的语法思想,人们见仁见智,褒贬不一,这都与一些人在以下问题上的模糊或偏差有关:一是对"模仿"的认识和认定,二是受各自所宗的"主义"影响,三是受政治的干预,四是忽略黎氏语法作为教学语法的某些习惯和特点,五是以今度"古",六是褒贬均不够客观。针对上述问题,有必要旗帜鲜明地提出以下原则:明确"模仿"内涵、摒弃"主义"影响、排除"政治"干扰、认清"体系"之别、站稳"立场"脚跟、坚持"客观"态度。只有就此统一认识,达成共识,才能正确评价黎氏语法思想及其贡献。 相似文献
176.
后鼻音韵母是南方人学习普通话的难点音之一,本文分三步介绍了把握后鼻音韵母的具体方法：一是正确区分前、后鼻音韵母,彻底改变前、后鼻音韵母混为一谈的情况;二是在此基础上着力弥补后鼻音韵母不到位的缺陷,能够念出标准、规范的后鼻音韵母;三是注意纠正因强调＂后鼻音＂而矫枉过正的毛病,进而把握后鼻音韵母的念读＂火候＂,做到字正腔圆,同时在语流中与其它音节实现自然而顺畅的衔接。 相似文献
177.
普通话水平测试的四项内容是字、词、朗读和说话。应试人在应试这四部分时,首先要注意了解测试范围及形式。应试字词部分时,注意找难点音,注意形近字、多音字,注意语速要均速,声音要坚实;应试朗读和说话部分时,朗读要注意语速、节奏及停顿;说话要思维清晰流畅,还要注意话题的选择及拟定说话提纲。 相似文献
178.
四川地区的学生在说普通话与英语时都带有明显的方言腔,被分别戏称为川普和椒盐英语.本文旨在通过比较四川方言,普通话和英语语音在音段层次和超音段层次上的特征,提出利用学好普通话发音,培养语音感,增加对语音的敏感度,进而提高学生的英语语音水平. 相似文献
179.
加强PSC理论研究和测试员专业培养,是保证PSC的科学性,提高测试效度和信度的关键。测试员必备的素质包括技术素质和专业理论素质。目前在测试员专业培养上存在的主要问题是:1、测试员岗前培训在数量和质量上不能兼顾;2、测试员上岗后不能对其进行继续培养;3、主观认识上存在的一些误区,也是目前测试员专业培养不足的重要原因。加强测试员专业培养的方法和途径有:建立测试员轮训制度,探索远程教育技术在培训工作中的运用,专题研讨或经验交流,建设相关的学术和业务宣传阵地,建立测试员档案和测试工作总结制度,充分发挥测试员自我培养作用等。 相似文献
180.