专利被引频次和施引频次与专利价值的相关性解析--以在美注册的中国专利为样本1）

专利引文评价是当前专利情报分析的主要手段之一,其基本原理是：依据某项专利被其他专利引用的频次来评价该专利的价值和影响力,依据某企业专利被其他企业专利引用的频次来评价该企业的行业地位,这当中所蕴含的基本假设是：专利被引频次与专利价值正相关。然而,通过实证研究在美国注册的中国专利2548项及其被引信息11522条,本文发现专利被引频次与专利价值基本不相关,高被引专利中仅有少数具有较高专利价值。同时通过实证研究31355条施引信息,本文发现专利施引频次与专利价值在一定程度上负相关。通过解读各国专利法对“引用”的相关规定以及对“引文”所赋予的法定功能,本文阐述了专利被引频次与专利价值不相关以及专利施引频次与专利价值负相关的可能原因。     

“商务人”对中国近代图书馆学理论引进的特殊作用

在中国近代图书馆事业发展的早期,商务人中有一个关注、介绍、引进、撰写有关近代图书馆理论的群体。在中国图书馆界“以日为师”的阶段中,这一群体对中国近代图书馆理论的发展作出了重要的贡献,其主要特征是：偶尔涉足,重点在外;掌握外语,引进理论;切身体会图书馆的重要;求生存为吸引新读者的需要。     

大学生阅读的时代变迁与文化传承

随着网络电子技术的发展,大学生阅读方式呈现出时代化的变迁,而电子化、碎片化以及娱乐化的阅读特征,使得阅读的文化传承功能丧失了。高校图书馆利用"一书一校"阅读推广方式,从宣传策划入手,利用视频播放、专家讲座以及读书研讨会等方式,担负起文化传承的功能。     

读刘炜《概述图书馆2.0:从哪里来,向何处去》

图书馆2.0是近年图书馆界热烈讨论的话题,阅读刘炜先生《概述图书馆2.0:从哪里来,向何处去》,认识到图书馆2.0是Web2.0的技术和服务在图书馆领域的应用,在理念和精神方面与图书馆职业有着天然的共鸣。信息时代,图书馆的核心价值和理念始终没有发生任何改变,改变的只是技术和手段,图书馆人必须努力适应时代,更新自己的理念,突破传统服务的范围,与时俱进,积极探索与传统服务结合的服务模式。     

从光绪《黔西州续志》看近代贵州方志采录诗文的儒学色彩

光绪《黔西州续志》主要记录咸、同时期黔西州历史,其中所采录的诗文主要关涉忠、孝、节、义,教化倾向明显,儒学色彩十分浓郁。被采录的诗文,其作者以诗志史的创作追求自觉而明确,而编纂者们采诗观风的意图也十分明朗。这种方志编纂,不但反映了晚清时期贵州诗文创作与儒学的密切关系,也体现了史学与儒学之互动。史学家用儒学的标准对诗文进行剪裁,这既是文学儒学化,也是史学儒学化之表现,彰显了晚清时期儒学对文化发展的强烈束缚与深刻影响。     

近代物理实验教学改革的实践与探索

近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径。本文结合我校近代物理实验教学中存在的问题以及笔者的教学经验,从教学内容、教学方法、教学手段、教学模式及评价方式等方面探讨了新的人才培养目标下近代物理实验教学的改革。     

小学教育本科专业现代汉语课程教学现状调查及对策探析

现代汉语课程是小学教育本科专业中的重要基础课程,对于提高该专业学生的语言素养和小学语文教学素质具有很重要的作用。但目前小学教育本科专业现代汉语课程教学较为薄弱,高校应大力提高现代汉语教师队伍的业务水平和能力,编写出科学实用的现代汉语专用教材,全面推进现代汉语课程建设,充分发挥现代汉语基础课程的作用。     

影像在中国现当代文学教学中的应用

在当前高校的文学课堂教学中,不少教师习惯于采用传统的讲授方式,课堂单调沉闷,教学效率低下。将文学作品改编的优秀电影与课堂教学有机地结合起来,引导学生从更高层次上挖掘出影像背后的文化内涵,不仅可以激发学生的学习兴趣,同时能收到理想的教学效果,从而巧妙地提高了课堂教学效率。     

现代体能训练理念与方法的中小学“校本化”研究

针对有效解决中小学生体能素质持续下降问题,提出了现代体能训练理念与方法的中小学“校本化”的研究设想,并通过对现代体能训练理念与方法的介绍、中小学“校本化”的可行性分析以及“校本化”程序的探讨等研究,以期为有效增强中小学生体质健康、顺利实施新的中小学《体育（与健康）课程标准》、高效体育教学提供新的内容和思路。