全文获取类型
收费全文 | 3001篇 |
免费 | 26篇 |
国内免费 | 42篇 |
专业分类
教育 | 2419篇 |
科学研究 | 182篇 |
体育 | 145篇 |
综合类 | 231篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 90篇 |
出版年
2023年 | 2篇 |
2022年 | 10篇 |
2021年 | 27篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 23篇 |
2018年 | 14篇 |
2017年 | 6篇 |
2016年 | 24篇 |
2015年 | 48篇 |
2014年 | 140篇 |
2013年 | 126篇 |
2012年 | 221篇 |
2011年 | 198篇 |
2010年 | 188篇 |
2009年 | 176篇 |
2008年 | 168篇 |
2007年 | 246篇 |
2006年 | 202篇 |
2005年 | 166篇 |
2004年 | 214篇 |
2003年 | 179篇 |
2002年 | 167篇 |
2001年 | 142篇 |
2000年 | 105篇 |
1999年 | 52篇 |
1998年 | 33篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 29篇 |
1994年 | 22篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 10篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 5篇 |
排序方式: 共有3069条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
992.
王汉斌 《西安文理学院学报》2008,11(2):47-49
导子对研究算子代数的结构起着重要的作用.文中引入了零点广义Jordan可导映射的概念,并通过对文[1 方法的应用得到了如下主要结果:在von Neumann代数中,范数连续的零点广义Jordan可导映射是内导子与一固定元与恒等映射乘积的和,并得出在Hilbert空间上的全体有界线性算子上的零点广义Jordan可导映射也有同样的结论. 相似文献
993.
基于因子分析下的学生成绩综合评价模型研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对学生成绩综合评价的数学模型研究有益于对学生成绩做出准确的评价,在学生成绩综合评价的平均学分绩数学模型和因子分析数学模型基础上,建立了一种在因子分析基础下修正的学生成绩综合评价模型:学分绩因子分析模型,通过对实例进行分析,显示此学生成绩综合评价模型更为合理、公平、科学。 相似文献
994.
刘华 《荆门职业技术学院学报》2008,23(6)
研究了第一积分中值定理"中值点"ξ和推广的第一积分中值定理"中值点"ξ的分析性质,证明了ξ具有连续性和可导性. 相似文献
995.
以反阿是穴为主,治疗下肢软组织损伤主要采用直刺与斜刺的针法进行治疗,痊愈、显效率达82%,无效率为0。通过近几年的实践与研究证实采用反阿是穴与阿是穴联合治疗的方式对下肢软组织损伤有明显疗效。同时总结出治疗后须注意必要的休养。恢复训练或体育锻炼要注意由小负荷小强度逐渐加大负荷。 相似文献
996.
论构建工学结合课程体系的三大关节点 总被引:4,自引:0,他引:4
陈小波 《深圳信息职业技术学院学报》2008,6(1):17-22
“工学结合”已经成为我国校企联合培养高技能人才的主流培养模式。实施“工学结合”的关键是重新构建工学结合课程体系。本文在实践总结的基础上对课程体系构建的三个关节点进行了深入的研究和探索。 相似文献
997.
一类线性纯林发展系统对总量控制的问题 总被引:1,自引:0,他引:1
讨论了一类线性纯林发展系统对总量控制问题,利用特征理论、不动点定理和迭代技术,证明了这个问题古典解存在唯一性。 相似文献
998.
采用扎根理论方法,通过文本分析与深度访谈收集资料,并借助Nvivo 10软件对资料进行编码,得出PPP项目中私人部门公平感知的结构维度,其中副核心范畴包括分配公平、程序公平、互动公平;在此基础上,通过对比分析实践情况与研究结果,得出PPP项目中私人部门公平感知的概念模型;最后,基于研究结果对PPP项目中政府部门提供以下管理启示,1严格按照合同规定的程序履行以避免行政干预与责任推诿,2保证初始合同的公平性以及再谈判过程中初始合同的参照效应,3强化契约精神、转变传统观念以及与社会资本或项目公司建立平等伙伴关系。 相似文献
999.
现有的巨灾债券定价模型是基于标准金融理论建立的。本文认为,应综合运用标准金融理论与行为金融理论对巨灾债券定价加以研究,尤其要重视参考点效应理论的运用。本文就巨灾债券定价研究范式、参考点效应理论在巨灾债券定价研究中的运用、巨灾债券定价过程中参考价格的形成展开分析,希望本文的工作能有助于相关研究的开展。 相似文献
1000.
文章从编研工作在高校档案工作中的地位、作用和当前高校档案利用工作中存在的现象分析入手,提出了高校档案编研工作的要求和编制方法。证实了编研工作应是提高高校档案利用率的最佳切入点。 相似文献