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71.
对高校新闻教育现状的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
阎东艳 《雁北师范学院学报》2005,21(6):11-13
文章结合国际新闻传播发展的现状和国内新闻教育事业的实际,对我国传统新闻教育的教学内容、课程体系、教学模式等问题进行了分析和反思,并从宏观和微观两方面对新闻教育革新提出了一些建议。 相似文献
72.
弥散圆与景深范围的关系 总被引:3,自引:0,他引:3
李学杰 《周口师范学院学报》2003,20(2):73-74
介绍了影像清晰度的标准——弥散圆,阐述了影像清晰与模糊的原因及其对景深运用的影响,以便进一步提高照片质量和实用价值. 相似文献
73.
方苏 《黄石理工学院学报(人文社科版)》2003,20(3):89-94
我国的新闻类周刊早已有之,但直到近几年才悄然形成声势,出现了一批深受读者青睐的新生代新闻周刊。《中国新闻周刊》是这一系列周刊中新闻性最强、最符合新闻类周刊要求的一份周刊。具有很强的发展势头。本文通过对《中国新闻周刊》的分析以及同《新周刊》的比较。总结出《中国新闻周刊》在栏目编排、报道形式、标题制作、题材选择、语言风格、专题策划、深度报道等方面的特点,以此来探寻我国新闻类周刊的风格特点。并且。以发展的眼光对《中国新闻周刊》面临的问题进行分析,联系美国《时代》、《新闻周刊》、中国《新周刊》、《三联生活周刊》。提出解决方法。探讨未来我国新闻类周刊的发展之路。 相似文献
74.
《思想新闻》旨在通过知识传播来提升民众的理智水平,增进其参与社会公共事务的意愿和能力,以达到应对民主危机的目的。该方案的原理,贯穿在杜威的教育理论当中,是杜威民众教育方案的一个缩影。尽管该方案放弃了古代精英教育的传统,在设计上也有让人存疑之处,但是《思想新闻》的确代表了一种应对民主危机的方案。对于民众处境的关切,是教育哲学研究的一个出发点。 相似文献
75.
VOA特别英语新闻与标准英语新闻语篇功能对比分析 总被引:1,自引:0,他引:1
邹明洁 《通化师范学院学报》2009,30(3):62-64,73
VOA特别英语在英语学习者中十分流行。普遍认为它适合英语学习者练习听力及提高英语水平。通过对比分析两篇VOA英语新闻(分别是同内容的标准英语新闻和特别英语新闻),以系统功能语言学为理论框架,探讨VOA广播新闻语篇体裁的特点,VOA特别英语的特别之处,以及作为真实的语料它是如何适应英语初学者。 相似文献
76.
葛玮华 《湖北广播电视大学学报》2009,29(5):76-77
新闻评论是一种说理艺术,既要讲求内容上的说理逻辑,又要重视形式上的语言艺术。本文以报刊新闻评论的语言创新为研究对象,分析了当前新闻评论语言创新不足的原因、语言创新的技巧、以及对语言创新的要求,同时也列举了几种新闻评论语言创新的具体方法,以期抛砖引玉。 相似文献
77.
舆论监督与社会共识之间存在着互动关系。媒体的舆论监督会促成社会共识的达成,有时还会促成新的秩序的形成,中断舆论监督则会阻碍社会共识的达成。这些道理早就在先哲们的著述中有所反映。. 相似文献
78.
新的时代和技术变革下,传统的读书会面,临重重危机,不仅需要引入新的管理方法,自身也需要顺应时代需要而进化发展。网络虚拟社群正是网络技术变革带来的新型阅读组织模式,虚拟阅读社群是在网络空间里形成的以阅读分享为目标的虚拟活动团体,是传统读书会在网络上的再生和拓展。该文为2009年第四期“数字时代的阅读专题”文章之一。 相似文献
79.
本文从方法论的层面对当前时评研究中的个体主义取向与整体主义取向进行了梳理,进而提出整合个体与整体、微观与宏观的关系主义的取向。在关系视角下,本文依据第一手的访谈资料,对时评作者的言论表达及其身处的权力网络进行了分析。 相似文献
80.
台湾政治大学新闻研究所李瞻教授是新闻史、新闻学理论、政策与制度研究的著名学者,在海内外均享有盛誉。此次笔者受政大邀请赴台参加文化交流活动,得以近距离接触这位已入耄耋之年,但却仍活跃在新闻与传播学研究前沿的前辈。李瞻先生以 相似文献