中国共产党领导层的留学生群体研究（1921—1937）

在中国留学史上,中国共产党人占有一席之地,尤其中共领导层的留学生更是以其耀目的光辉吸引了世人的关注。中国共产党领导层的留学生不仅形成了一个有机的群体,而且以其整体的形象形成了共同的特征,尤其表现在留学目的上,他们高度一致,都是以学习他国经验探索中国改革道路为终极目的。与此同时,他们以其丰富的知识和特殊的留学背景,在党内占有重要的地位并发挥了重要作用。     

依法规范和监督县级党委权力的行使

县委及县委书记权力过于集中,监督乏力,并无限扩张、滥用,＂县委书记腐败现象＂折射出县级党政权责错位。改变这一现象,需要完善县权改革,界定党政权责,强化党内外监督和法律监督,改革现有监督体制,规范县党委依法正确行使权力。     

关于高校学生党员精致化教育管理的思考

精致化管理作为目前教育理论界的前沿思考,其理念为新时期学生党员的教育管理工作提供了新的视角和思路。目前,学生党员教育管理工作中存在着目标定位模糊、缺乏科学合理的评价机制、细节有待完善、缺乏入党后的继续教育与管理等问题。高校应从精准目标、精细过程、精良结果三个角度完善和落实学生党员的精致化教育管理。     

《共产党宣言》：文本主题、理论主线与实践主调——一种探求马克思主义经典著作的研读方法

马克思主义经典作家思想的流传,主要借助于其撰写的经典文本作为传播载体。《共产党宣言》文本所呈现出的文本主题、逻辑结构、理论主线、运动主体与实践主调足以证明,其生命力在相当大的程度上得益于文本质量。但还有赖于外在的因素。根据具体实践的发展要求,结合马克思主义基本原理,创造出一种新的“中国特色”理论来指导解决现实问题,是对待马克思主义经典著作所应具有的科学态度。     

中国共产党党章的历史变迁与现实启示

在中国共产党90年的历史进程中,随着她所处的环境、面临的任务及内部状况的变化,其党章逐步完善与不断创新,再现了中国共产党从幼年走向成熟,从弱小走向强大,从革命党走向执政党的全部历程,记录了中国共产党思想理论和路线方针与时俱进的发展轨迹。中国共产党党章的历史变迁与时代创新,折射了马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的曲折过程,反映了党对革命和建设认识的理论升华,彰显出中国共产党人开拓进取、勇于创新的可贵品质,凝结成为改革开放和社会主义现代化建设的宝贵经验。     

武钢推进“三个转变”过程中的基层党组织建设创新

论述了武钢推进“三个转变”中从组织层面要着重解决的问题,从加强“服务型”党组织建设、强化基层党建工作责任制、探索完善分层分类党建工作管理体系三个层面探讨了武钢“三个转变”过程中党建创新的取向,提出了“三个转变”过程中人才开发创新的思路与措施。     

大学生入党动机调查与分析

当前大学生的入党动机可以分为主动型、被动型和模糊型,应客观地看待大学生的入党动机现状,分析不端正的入党动机产生的原因,采取有效对策,引导大学生树立正确的入党动机.     

中共八大前后党对农业发展道路的探索

中国共产党第八次全国代表大会前后,以毛泽东为核心的党中央领导集体,在深刻总结建国以来我国农业生产实践,并以苏联等东欧国家农业发展经验教训为镜鉴的基础上,对我国农业发展道路进行了多方面探索。具体包括:对以粮棉为主导、兼顾副业的农业发展模式的探索,对生产资料所有制与生产责任制问题的探索,对利用经济规律发展农业的探索,及对工农业关系的积极探索等。这些理论与实践极大地推动了当时农业经济的发展。     

论新时期发展研究生党员的意义

高校是培养和选拔高素质人才的摇篮,在高校积极做好研究生党员发展工作,对实施"人才强国"战略目标,为改革开放和中国特色社会主义事业提供强大的智力支持和思想保证,具有重大的意义。     

浅析毛泽东“思想上彻底反腐”的党建思想

毛泽东明确提出,反腐败要从思想源头上防微杜渐,全党要提高警惕,做到在"思想上彻底反腐"。他通过强调为什么要在"思想上彻底反腐",在哪些方面注重在"思想上彻底反腐"和如何落实在"思想上彻底反腐"等几方面内容形成了其独具特色的党建思想。他认为在"思想上彻底反腐"是反对主观主义,提高预见性的需要,是"全心全意为人民服务"宗旨的要求。因此要尤其注意在军队里、党内和党外都严防腐败。并在整风运动中,从提高党员思想认识,坚持批评和自我批评,加强思想政治教育,建立党委制度,完善党委工作方法等方面认真落实在"思想上彻底反腐"的重要思想。认真总结毛泽东关于在"思想上彻底反腐"的宝贵经验,深入学习、研究毛泽东的反腐倡廉思想,对于我们党在新时期继续坚定不移地开展反腐败斗争,加强党风廉政建设具有重大而深远的意义。