行政公益诉讼提起主体论

公益诉讼是现在法学界研究讨论比较多的话题。而行政公益诉讼作为其中的一个分支，其重要性不言而喻。正所谓无原告，无诉讼，则行政公益诉讼的主体范围就成为重中之重。我国并没有在实际意义上建立行政公益诉讼，对其主体范围也不明确，因此研究主体范围问题大有必要。     

数字签名实施方案的探讨

文章经过对基于对称密钥的数字签名和非对称密钥的数字签名的研究，提出了一种新的数字签名实施方案，它能很好地解决上面两种方法中存在的弊端。     

Interaction of activity involvement and recreational location selection behavior in Lowland City： A case study of public parks in Saga City, Japan

INTRODUCTION Public parks are representative of city green ar-eas that provide numerous recreation opportunities to the people in the community. At the same time, public parks offer social, economic, and environmental benefits. High quality park service contributes to urban quality, but requires a large city government budget on personnel, parks resources, and admini-stration to maintain public parks’ high quality of ser-vice. In order to maintain and explain the budget for public parks…     

公共服务均等化视角下我国老年教育发展策略

当前我国面临严峻的老龄化社会问题。积极发展老年教育并应对人口老龄化社会问题应上升为国家战略。破解老年教育的核心在于如何通过为老年人提供公平的教育机会和适合的教育资源,促进老年人的学习发展,并彰显老年人服务社会的贡献和价值。这一核心理念与我国当前的老年教育政策一脉相承。老年教育作为我国公共服务体系的重要构成部分,追求均等化是其应有之义。促进老年教育发展的均等化包括四个维度,分别是教育权利与机会均等、教育资源配置均等、教育质量均等和教育目标均等。其中教育权利和机会均等是前提条件,资源配置均等和教育质量均等是实现老年教育发展的物质基础,三者形成合力最终有效促进老年教育目标均等实现。当前我国老年教育在均等化的四个维度上均存在深层问题。我国未来应确立老年教育均等化发展战略定位,健全老年教育立法,创新体制机制,构建“需求导向式”供给体系,重点关注城乡社区老年教育建设成效,切实推进老年教育发展进程。     

中美联合公报与《与台湾关系法》的法律关系

中美作为世界上最大的发展中国家和最大的发达国家,对当今世界的国际格局有着举足轻重的影响,自从两国关系正常化以来,其关系定位与实际发展一直为国际社会所关注。总体而言,两国的关系在不时的摇摆中稳定发展,台湾问题便是这摇摆的最大诱因。而台湾问题的最大不确定因素是《与台湾关系法》的事实存在,这一美国国内法与中美三个联合公报存在着法律冲突。本文试图从国际法与国内法的关系出发,分析两法律间的冲突原因,并探索国际法与国际政治解决之道。     

对公共财政几种观点的比较研究

目前,社会各界在运用公共财政这个概念时,所指的涵义各不相同。本文拟从公共财政含义、是否建立公共财政以及构建框架等方面来分析它们的异同以及产生这种异同的根源。     

Governance of early childhood education and care: recent developments in OECD countries

Since the 1990s, many OECD countries have expanded their early childhood services and developed more coherent and coordinated policies. Through this process, countries have adopted very different approaches to governing their early childhood systems. Drawing from findings of a 12‐country comparative study, this article explores cross‐national approaches to the governance of early childhood systems, as well as some possible implications for future policy development. The article discusses the roles of the national government, the local authorities, the private sector and other stakeholders, such as teachers and parents, in making key decisions about how the system operates in different countries. The article calls for empirical research on the effects of governance on the nature of policies and programmes for young children and their families in different nations.     

政府公信力期待《国家教育考试法》出台

政府对人民的诚信,必须依靠完备的法制维系。近年来,由于我国国家考试制度的不完善和立法构架上的欠缺,政府的公信力颇受争议。若要从根本上走出目前国家考试制度所面临的公信力危机,就必须尽快制定《国家教育考试法》,从国家考试管理者而不是参与者的角度,系统完善国家教育考试制度,以重塑政府公信力。     

强化权力监督维护公平正义

在我国现行监督模式中，存在监督方式不科学、监督制度滞后、监督保障乏力、监督功能弱化、监督机制不协调、监督意识淡化和监督渠道不畅通等问题。要强化党内监督与国家专门机关监督、民主党派监督和社会监督，并使之有机结合起来，形成监督的整体合力，以维护公平正义。     

网络环境下公共图书馆的组织和管理

本文通过金华严济慈图书馆的成功范例，论述了传统落后的公共图书馆借助政府和社会各界的力量实现体制改革。并在新体制下实现组织更新和管理升级的五个方面：思想与观念升级，经费与设备升级，管理与领导升级，学历与素质升级，服务与手段升级。文章指出：在信息化社会和知识经济时代，公共图书馆需要定位，需要改革，需要升级。