全文获取类型
收费全文 | 895篇 |
免费 | 8篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 686篇 |
科学研究 | 68篇 |
体育 | 49篇 |
综合类 | 72篇 |
信息传播 | 40篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 1篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 2篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 9篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 26篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 46篇 |
2011年 | 57篇 |
2010年 | 43篇 |
2009年 | 55篇 |
2008年 | 80篇 |
2007年 | 110篇 |
2006年 | 98篇 |
2005年 | 77篇 |
2004年 | 59篇 |
2003年 | 65篇 |
2002年 | 54篇 |
2001年 | 29篇 |
2000年 | 14篇 |
1999年 | 9篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 5篇 |
1996年 | 7篇 |
1995年 | 1篇 |
1994年 | 4篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 3篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 3篇 |
1978年 | 1篇 |
1977年 | 1篇 |
排序方式: 共有915条查询结果,搜索用时 0 毫秒
51.
John Tillson 《Educational theory》2023,73(1):90-115
In this paper, John Tillson defends an approach to deciding the aims and content of public schooling from the critique of Public Reason Liberalism. The approach that he defends is an unrestricted pairing of the Epistemic Criterion and of the Momentousness Criterion. On the Epistemic Criterion, public schooling should align students' credence with credibility. On the Momentousness Criterion, public schooling ought to include content that it is costly for children to lack the correct view about, where they are otherwise unlikely to have it. Public Reason Liberals seek to restrict both the Epistemic and Momentousness Criteria to within a range that is acceptable to politically reasonable citizens. In response, Tillson argues, first, that the considerations that encourage Public Reason Liberalism instead motivate unrestricted versions of the Epistemic and Momentousness Criteria; and, second, that Public Reason Liberalism faces a dilemma, that it either entails absurd consequences or must undermine itself in addressing these. 相似文献
52.
新媒体的迅猛发展改变了传统的传媒形态和传媒格局,给社会发展带来了深远影响。新媒体给宣传工作带来了新的机遇与挑战。提升新媒体环境下宣传工作的时代性与感召力,需要了解新媒体的特点,把握好时、度、效,加强舆论宣传的效果,弘扬主旋律,传播正能量。 相似文献
53.
体育教学中培养大学生自我锻炼能力的尝试 总被引:2,自引:0,他引:2
王艺武 《河北体育学院学报》2002,16(1):44-47
介绍了在体育教学中培养大学生自我锻炼能力的措施与方法,分析了自我锻炼效果评价的标准,在使大学生掌握科学的锻炼方法,为终身参加体育锻炼奠定良好的基础。 相似文献
54.
体育与健康课程标准认知现状与对策研究 总被引:2,自引:0,他引:2
闫金兰 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(5)
采用文献资料、调查、数理统计等研究方法,对新乡市初中师生对体育新课标的认知现状进行了调查研究。结果表明:教师对体育新课标颁布实施的态度与认知程度明显高于学生,但对体育新课标的改革目的和评价内容方面的认识不足;体育新课标的宣传工作,在学生中几乎是个空白,造成学生对体育课程改革的参与程度不高。 相似文献
55.
魏曙光 《吉林体育学院学报》2013,29(1):83-87
采用文献资料法和综合分析法,通过梳理体操内涵的变迁过程,分析体操分类与内容存在的问题,以体操功效理论作为分类标准,将体操分为三大类:一是器械性体操,二是价值性体操,三是基本体操;以体操运动技术序列发展的时空顺序为依据确立体操各类的内容。 相似文献
56.
徐金宏 《扬州教育学院学报》2001,19(4):86-87
通过对强度不同的两个点光源在光学仪器象面上辐照度的讨论,指出光学仪器分辨本领随两点源照度的差异而变化的一般规律,从而说明作为光学仪器分辨本领的Rayleigh判据的适用条件. 相似文献
57.
选稿的标准对编辑的选稿的思维活动过程,具有明确的指向性;而编辑选稿的科学的思维方式,对全面执行选稿标准具有重要作用。 相似文献
58.
夏光 《山西师大体育学院学报》2001,16(4):68-70
通过对大同职业技术学院98级学生选项体育课成绩的统计与分析,并运用问卷调查和访问调查等方法,找出目前选项体育课中考核标准存在的问题,以及对学生选项行为的影响.在此前提下,提出要更新体育教学评价观念,制定科学合理的考核方法,缩小各专项课评分标准之间的差异,提高学生对体育课的认识和理解,加强培养学生良好的选项动机. 相似文献
59.
彭承军 《贵阳师范高等专科学校学报》2011,(3):75-77
艺术从文艺复兴到当代艺术的蜕变,多重的艺术实践演绎过众多的派系纷争,总的说来不外乎就是围绕一个表达方式和图示呈现话语权问题的陈述与研究。从文化学术领域的角度深刻剖析符合当代艺术作品产生的“方法论”,从而提升当代艺术“价值现”的评判标准。 相似文献
60.
萧统出自汉晋经学传家的兰陵萧氏,其贵为梁武帝萧衍长子,且自幼聪慧,酷爱读书,极富文学天分。所有这些,都使得其所编著的《文选》这部我国现存最早的文学作品总集,极具思想、文学价值。文章以《文选》的编著原因、文体分类、选录标准等基本情况,来了解和研究萧统其人及其文学思想。 相似文献