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41.
崔光婕 《商丘职业技术学院学报》2014,(1):83-84,87
德国功能派翻译理论是从交际所需实现的目的或功能出发来指导翻译实践的。它把翻译看作有目的的跨文化交际。该理论界定了翻译实质,划分了翻译过程中参与者的角色,并提出了著名的目的论。以功能派理论为指导来进行商务英语翻译,所得译文既能够传递信息,又能够促进商业交际。 相似文献
42.
男子竞技体操评分规则的沿革与分析 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过查阅2001年版、2005年修订本和2006年版评分各要素之间的差异,分析评分规则变化的规律和实质,领会新评分规则所引导的发展方向,为训练和比赛提供有益的借鉴。 相似文献
43.
基于管理权的行使高校与学生之间构成一种特殊的行政法律关系。囿于特别权力关系理论的影响,我国教育行政法学研究滞后,相关法律法规缺失,高校学生管理权过度膨胀,学生权利救济的路径相对狭窄,不利于高等教育的发展和学生合法权利的维护。有效制约高校学生管理权的行使,对受处分学生的权利进行司法救济,构建二元制权利救济机制是依法治校的必由路径。 相似文献
44.
运用文献资料法、专家访谈法、归纳演绎法,并结合自身长期从事篮球运动教学与训练的体会,在阐明篮球运动技术、战术创新理论概念的基础上,剖析了篮球运动技术、战术的创新规律及其篮球运动的战术特征。 相似文献
45.
摘要:文化冲突是诱发大学教师角色冲突的深层原因。在教师文化与学生文化冲突方面,表现为师生思想观念上的冲突和行为方式上的冲突;在学术文化与管理文化冲突方面,表现为平等型学术文化与等级型管理文化冲突、自由型学术文化与控制型管理文化冲突、包容型学术文化与统一型管理文化冲突、自律型学术文化与它控型管理文化冲突等;在大学合并升级过程中表现出不同校区文化之间的冲突和升级后两种新旧教育层级之间的文化冲突等。 相似文献
46.
47.
The present study investigated students’ eye gaze while reacting to dissenting peers in groups. We measured the duration of gaze toward a confederate who disagreed with either a prevailing idea around which the group was coalescing or the process by which the group was solving a problem. Results indicated that participants gazed at dissenting confederates longer than at confederates in control groups. Qualitative analysis suggested that participants seemed to use eye gaze to understand the confederate, to prompt the confederate to contribute to discussions, to ease tensions, and to process information relative to the group’s task. Results provide an expanded look at how group members respond to dissenters, how conflict operates in some student groups, and how group members may differentiate acceptable and unacceptable disagreement. 相似文献
48.
49.
关联交易中常有侵害国家、投资者、债权人利益的诸多不公平现象,须在现有《公司法》相关条款基础上尽快完善相关法律制度,建立闻联交易股东大会批准制度和信息披露制度,确立独立董事对关联交易的监督制度,改进决策制度,健全关联公司外部债权人保护制度。 相似文献
50.
作为对我们所熟知的“80/20法则”的悖反或补充,“长尾理论”被《商业周刊》评为2005年度最有商业价值的概念之一。该理论认为,运用信息技术可消除传统商业世界的很多约束,以至于需求不旺或销售不佳的产品共同占据的市场份额,可以和那些数量不多的热卖品占据的市场份额相匹敌甚至更大。长尾理论作为网络商业的一个新的理论基础,为网络出版的发展带来启示。 相似文献