农村档案管理机制浅析——一个基本理论框架的一般性解释

农村经济社会发展为农村档案规范化管理提供着空间和动力,档案实践日趋丰富鼓励档案理论创新。构建一个理论框架,界定农村档案管理概念边界,阐释其要素构成与运行机制,并在农村档案管理服务实践中予以验证,可视为对档案理论丰富的一种尝试。     

农村信用社农户贷款的实证分析与农户金融需求的满足 --对安徽省农村信用社农户贷款的调查及其思考

新一轮的农村信用社改革已经在全国普遍推开,力图通过信用社来为农村社会经济发展提供金融支持.为了更好了解农村信用社对农户金融需求的满足情况,本文经过实地调研,分析了农村信用社满足农户贷款需求的现状,提出了农村信用社为农户服务的具体措施,并在此基础上,进一步分析了农村金融需求的情况,提出不能完全依赖农村信用社,还要同时发展新型的农村民营金融来提供金融服务.     

参与型乡村民俗旅游产品开发思路

当前学术界关于乡村旅游,乡村文化,民俗旅游的研究很多,但是关于具体的参与型乡村民俗旅游产品的专项研究几乎没有。从这个角度出发,探讨参与型乡村民俗旅游产品的开发思路,对乡村民俗旅游的发展提出了一些积极的思考。     

欠发达地区乡村空间重构及规划策略——以安徽省池州市为例

随着城市化进入加速时期,旨在解决三农问题的乡村空间重构和规划是当今中国必须面对和亟待解决的现实课题。欠发达地区乡村社会转型滞后、小城镇空间集聚功能弱、村庄空废化等问题凸显。社会主义新农村建设为乡村空间重构提供了契机,乡村空间重构是新农村建设的现实路径选择。城乡统筹规划是乡村空间重构的立足点,整合重点城镇发展空间是乡村空间重构规划的关键,整治村庄生产与生活空间是乡村空间重构规划的重点,改造传统农业是乡村空间重构规划的重要内容。     

改革开放以来农村基础教育政策的分析与思考

改革开放以来农村基础教育政策不断完善和创新,教育观念逐渐彰显平等化,管理体制逐渐统筹化,投入体制逐渐福利化,办学形式逐渐多样化。这些政策的应用促进了农村基础教育的很大发展,但也存在一定的不足,所以要继续更新观念,完善新机制,实施弱势补偿,实行依法治教,推动农村基础教育的长足发展。     

农村学校教师教育技术能力培训网络平台的设计

以山西省为例,在对农村学校教师的教育技术能力和培训现状调查研究的基础上,探讨了面向农村学校教师的教育技术能力培训网络平台的设计,希望能为山西省的基础教育信息化起到一定的促进作用,同时为广大培训工作者提供一些可借鉴的方法。     

文化信息资源共享工程在吉林省农村的实践与思考

文章对文化共享工程在吉林省农村的实施现状进行了深入探讨,重点阐述了农村基层服务点的服务模式和服务特色,并就今后深化文化共享工程在吉林省农村的实施提出了几点思考。     

文化信息资源数字化建设与服务初论

文章对文化信息资源数字化建设的流程和基于网络进行数字化服务的方式进行了初步论述,提出采用现代信息技术,基于网络建立农村公共文化服务体系,是实现社会主义新农村文化跨越式发展的较好选择。参考文献6。     

我国农村养老保障中的政府责任研究概述

随着我国农村经济的发展和人口老龄化程度的加剧,农村社会养老问题逐渐凸显,而关于政府在其中的责任定位问题,当前学界有政府主导和政府、市场、企业、个人共同承担两种看法;在今后农村养老模式的选择上,有普惠制和自我养老和家庭养老相结合、辅之以社会支持,以及分群体特征进行制度设计三种模式.而要将研究进一步引向深入,最为根本的就是深入社会,加强实证研究,从农民的实际需求出发确立政府在农村养老保障中的有限责任.     

乡村旅游目的地在新农村建设背景下的“四化”问题研究

乡村旅游目的地开发与新农村建设存在着良好的互动个关系,但目前一些乡村旅游目的地在新农村建设背景下的开发建设,没有把建设核心放在"乡村"这样一个特殊区域之中,而是将城市作为新农村建设的参考,使得开发出的乡村旅游目的地存在诸多问题。文章在探讨乡村旅游目的地开发与新农村建设的耦合基础上,讨论分析了乡村旅游目的开发中存在的面貌"城市化"、环境"园林化"、旅游通道"水泥化"、和旅游专门设施"现代化"等问题。为促进乡村旅游的可持续发展,避免乡村旅游目的地出现"千村一面"现象,提出新农村建设背景下的乡村旅游目的开发对策。