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新课标在对第三学段(5~6年级)的习作要求中提出:“能写简单的记事作文和想像作文。”这种提法。笔者以为是面向全体学生的,符合少年儿童初习作文的实际。尽管在本学段学生中确有佼佼者,洋洋洒洒能写千来字的作文,甚至结集癌版个人专辑,但绝不是“全体”。处在十一二岁年龄段的孩子,每一个人经老师的指导后,能在40分钟内写完400字的作文就很不错了。 相似文献
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今年高考数学新课程卷(文史类)第18题是一道很好的新情景题,它一改以往题材来源于社会、来源于生活的模式,以“问题情景一建立模型一解释、应用与拓展”的形式出现,令人耳目一新.不仅考察了学生传统上的数学观察能力、运算能力、逻辑推理能力,而且体现了“要让学生经历一些……过程”的新理 相似文献
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轶枫 《内蒙古图书馆工作》2003,(3):38-39
回溯建库中关于200字段指示符的运用、题名录入规则中的一些问题以及生成的汉语拼音多音字的选取。 相似文献