宁夏师范学院体育学科建设现状与民族体育项目发展展望

宁夏师范学院地处我国西部经济欠发达地区,其体育学科建设存在一些内、外部的困难.采取文献资料法、专家访谈法以及逻辑分析法等对其发展过程中的不足和尚未发掘出的优势因素进行分析和整理,并且有针对性地提出一些对策和建议,旨在对今后体育学科建设的可持续发展提供参考.     

我国图书馆评价研究热点及趋势分析

我国图书馆评价的研究热点集中于图书馆服务质量评价、印刷型馆藏评价、图书馆综合评价、构建图书馆整体评价指标体系、图书馆绩效评价、电子资源评价、用户对服务的满意度评价7个主题.我国图书馆评价研究的趋势是:仍以上述的7个主题为研究重点;数字图书馆评价将成为未来的研究方向之一;图书馆建筑和环境评价有待引起关注;评价对象和内容不断扩大;开始重视评价自身存在的问题;意识到了自我评价的重要性;重视定性和定量相结合的研究方法;重视对评价主体的研究.     

大学图书馆品牌经营与推广渠道——以上海交通大学图书馆IC~2创新型服务品牌实践为例

打造品牌已经成为国外图书馆服务营销战略的核心要素。上海交通大学图书馆将品牌营销视为提升图书馆学科服务水平的有力举措,自2008年9月起,积极实施品牌经营战略,努力探索IC2创新型服务品牌的经营之道,在图书馆服务品牌的规划、实践及推广等方面取得了一定的成效。为了进一步完善品牌服务,图书馆应注意品牌建设的长效机制,加强内涵建设,保持创新理念。     

图书馆学科化服务产品体系研究

学科化服务产品是学科化服务过程的外在表现形式,是图书馆深层次知识服务的重要体现。从服务理念、服务要素以及服务系统和流程3个方面设计学科化服务产品保证了产品的质量。中国科学院国家科学图书馆从服务内容的角度,构建了由立体式培训模式与信息素养教育平台、全方位咨询服务模式与问题知识库、用户信息环境优化模式与信息服务平台、学科情报服务模式与分析报告、学科馆员能力云建设机制与学科馆员工作平台等产品组成的学科化服务产品体系。     

《中国分类主题词表》Web版人物主题词的不足与改进

《中国分类主题词表》Web版人物主题词在注释、分类、中国人名英文拼写等方面存在着一系列问题。有鉴于此,本文依据相关文献,就自己的理解,谈了一点看法和改进建议。     

探讨博客在深化图书馆学科服务中的应用

博客作为Web2.0的主要表现形式,已经成为学科馆员的一种创新的服务方式。文章分别对学科馆员、博客作了概述,分析了博客应用于图书馆学科服务的可行性,探讨了博客在深化图书馆学科服务中的应用。参考文献9。     

化工专业中文图书的零借阅信息分析

本文利用文献计量学方法,针对天津大学图书馆化工专业中文图书的零借阅状况进行分析,从图书分类、书库管理和文献自身特性等方面总结了导致文献零借阅的原因,并针对图书的零借阅情况提出了具体的应对措施,为学科化的资源评价提供依据。     

基于LibGuides学科服务平台应用调查分析——以美国8所大学图书馆为例

LibGuides是由SpringShare推出的学科导航工具,在国外,已被较多的学科馆员们作为学科服务平台。本文选取了美国8所正在使用该平台的大学图书馆为调研对象,通过比较,了解各馆使用LibGuides的基本情况及主页导航能力的差异,从用户的参与和检索系统的嵌入两方面探讨各馆利用LibGuides功能的情况,并从最受欢迎的导航在收集、管理、组织信息等方面的差异,评价各馆利用此平台的程度和特色,以方便国内用户借鉴。     

网络阅读环境探微

随着新技术的发展和网络的迅速普及,网络阅读这一新形式越来越受到重视,网络阅读环境也日渐成为人们关注的焦点。论文提出构成当前网络阅读环境的要素分为显性因素（包括技术因素、信息因素、语言文化因素等）和隐性因素（包括政治形态因素、商业利益因素等）,论文还对当前网络阅读环境状况及发展趋势进行梳理,并提出应倡导网络阅读主体意识的构建。     

读者参与的高校图书馆学科服务新模式探讨

该文通过分析高校图书馆读者参与的学科服务模式,结合北大图书馆近期的相关实践,提出读者是高校图书馆最宝贵的资源之一,无论是教师读者还是学生读者都有着可被挖掘的巨大潜力。建议高校图书馆突破现有的学科服务模式,主动与读者进行多层次的创新合作,通过整合读者群体中的各种资源提高学科服务水平。