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61.
段丽萍 《金华职业技术学院学报》2007,7(3):87-90,69
本文以语言输入输出相关理论为基础,就大学英语教学改革实践,提出两点建议:(1)将传统的以精读为主的教学模式改为以泛读为主,同时采用难度适当的国内英文报刊为主要教学材料,取代传统的教材;(2)加大翻译教学比重;由此加强英语教学与现实生活的联系,为学生创造英语运用的条件和环境,从而改变目前大学英语教学中教学脱离实际,学生兴趣低迷的不利状况,更好地实现大学英语的教学目的。 相似文献
62.
王璐 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2008,(2):141-143
在大学英语教学当中,教师们往往会更多地关注词汇和语言点的教学。但是这种模式往往脱离了语境,不利于学生对于整个语篇的把握,不利于培养学生的综合语言运用能力。本文通过对《新编大学英语》第一册第四单元的课文"Fresh Start"的功能文体分析指出,功能文体分析可以更好地解释和解读课文,也有利于提高学生的语言理解能力和鉴赏能力。 相似文献
63.
高校学生考试作弊现象的存在与蔓延,败坏了教风和考风,严重影响了教育质量.本文分析探究了高校学生考试作弊现象的原因,并提出了预防措施. 相似文献
64.
李传旺 《泰州职业技术学院学报》2002,2(3):73-75
随着经济和社会的快速发展,越来越多的中等职业学校的学生希望能升入高等学校继续深造。实行对口招生制度以来,中等职业学校一直将对口招生列为学校的培养任务之一,做好单招工作赢得了社会地位,同时对口招生制度也对中等职业教育产生了深刻的影响,推动了职业教育的健康发展。 相似文献
65.
针对高职院校英语教学现状进行分析,指出英语教学在高职院校中的定位,并对高职院校英语教学改革中存在的问题进行探讨。 相似文献
66.
安庆师范学院作为安徽省高等教育的根和源,有着丰厚的历史文化资源。多年来,该校党委宣传部通过开展“百年校魂”教育,在传承校园文化、凝练校园精神等方面起到了独到的作用,彰显了校史资源在新时期的教育价值。 相似文献
67.
罗刚毅 《鞍山师范学院学报》2002,4(4):88-89
CI战略是现代企业管理的先进方法.在大学管理中实施CI战略能增强学校的整体实力,使之成为竞争中的佼佼者.大学校长是战略实施中的倡导者、组织者、策划者. 相似文献
68.
本文首先介绍了国内自动控制原理课程的现状,研究了高职自动控制原理课程存在的问题,提出了以能力本位为核心的高职教学课程体系和教学方式,并在高职院校进行了初步的实践。最后对该课程的改革实践效果进行了阐述。 相似文献
69.
对恢复高考英语听力测试的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
自2000年以来,我国开始在高考英语试题中逐渐推广听力测试,2003年高考英语听力测试在全国普及,促进了基础教育阶段学生英语听力水平的提高。但2005年起出现了部分省区取消或淡化高考英语听力的现象。本文探讨了此举的原因、危害,建议尽早恢复高考英语听力测试,发挥高考对基础英语教育的正面反拨作用,为培养学生的英语交际能力打下基础。 相似文献
70.
构建高校特困生心理健康教育模式的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
廖传景 《温州大学学报(社会科学版)》2004,17(6):31-35
特困生是高校学生的一个重要组成部分,在新形势下,特困生出现了抑郁和自卑明显,人际交往困难,心身疾病突出,问题行为较多等心理问题;而当前高校对特困生心理健康教育存在各种不足:对特困生心理健康关注不够,系统性缺乏,助困与育人脱节,管理协调与配合缺乏等;针对现状,提出了以特困学生自我教育和自我成长为主,综合运用行为主义心理学、认知心理学和人本主义心理学理论的心理健康教育模式。 相似文献