“1+X”项目对海西制造型企业人力资源优化的启示——以FZZJ公司为例

概述FZZJ公司推行的"1+X"项目的背景、定义、目标及推行成效,通过对该公司人力资源优化成功经验的整理分析,归纳总结出海西制造型企业人力资源优化的五点启示:挖掘员工潜能,充分体现员工价值,以系统优化做保障,以岗位职能特点为主旨,充分激发员工的主观能动性。     

钙基蒙脱石的NaCl改性可行性研究

采用氯化钠作为钙基蒙脱石的改性剂,实验结果表明：原料钙基蒙脱石的d001为1.5472 nm,加入4%的氯化钠溶液进行改性之后,d001转变为1.4299 nm;加入6%、8%的氯化钠溶液之后,其d001分别为1.4299nm、1.4826 nm。当氯化钠溶液的浓度升高到10%、15%,产品的d001为1.2578 nm、1.2791 nm,钠-钙离子达到了完全的交换。氯化钠改性剂的最佳加入量为10%,该种改性剂相对于传统的碱性改性剂具有一定的成本优势,有助于该产品在各个行业的进一步推广与应用。     

5ayes统计中两种抽样法的比较分析

拒绝性抽样法和重要性抽样法是贝叶斯统计中两种重要的产生模拟样本的方法．两种方法之间存在一些关联,拒绝性抽样法在做一些形式上的转变后可以看作一种特殊的重要性抽样法．此外,如果将拒绝性抽样法中的包络函数作为重要性抽样法中的提议密度函数,这样新形成的抽样法会比原本的拒绝性抽样法更为有效．     

大鼠神经胶质瘤和嗜铬细胞瘤中P2X受体表达特征的研究

目的：采用实时荧光定量聚合酶链式反应（polymerase chain reaction,PCR）技术,研究P2X受体在大鼠神经胶质瘤和嗜铬细胞瘤及原代培养皮层神经元和星形胶质细胞上的表达差异。方法：取新生1-2 d SD大鼠大脑皮层,分离纯化神经元和星形胶质细胞,并采用实时荧光定量PCR技术,比较P2X受体在大鼠胶质瘤C6细胞、大鼠肾上腺嗜铬细胞瘤PC-12细胞、星形胶质细胞和皮层神经元上的表达差异。结果：C6细胞P2X2、P2X3和P2X5表达水平显著高于星形胶质细胞,P2X4、P2X6和P2X7表达水平显著低于星形胶质细胞,PC-12细胞P2X1、P2X2、P2X3和P2X6表达水平显著高于皮层神经元,P2X5和P2X7表达水平则显著低于皮层神经元。此外,还发现P2X2、P2X5和P2X6在C6和PC-12细胞上的表达水平存在显著差异。结论：大鼠胶质瘤和嗜铬细胞瘤细胞表达多种P2X受体,且与原代培养细胞存在表达差异,提示核苷酸介导的信号传递系统可能作为潜在的肿瘤治疗靶点。     

新建本科院校大学英语教学新模式：“3＋1＋X”

本世纪以来,我国新建了一大批地方性本科院校。随着教育部《大学英语课程教学要求》的实施,加上历史和现状等原因,新建本科院校的大学英语教学亟需建立符合自身应用型人才培养要求的新模式。“3＋1＋X”模式是一种基于课堂教学和网络教学相结合的模式,它能更好地促进学生的个性化和自主式学习,提高其英语学习动机和学习效果,并有助于教师对教学过程和学生学习情况的实时把握,提升教学效率。     

802.1X认证配合Option 82管理校园网接入权限

目前针对校园网认证管理使用最多的技术就是802.1X认证。但是使用静态IP地址管理给校园网管理带来很大的麻烦。传统的DHCP协议可实现动态IP地址分配却无法实现接入用户的权限分配,在网络中找到安全性与易用性的平衡点成了一个重要的目标。结合802.1X和Option82技术,构建一个权限清晰的校园网。     

当代汉语中的“云 X”类新词族探究

近年来,偏正短语"云X"呈现出迅速扩张的趋势,大多用于新一代智能产品或互联网应用技术的命名,结构上有状中式和定中式两种;有的已经固化成词,有的正处于成词的过程当中。它们的产生是当今社会发展和需求的推动、技术进步以及商业模式转换共同作用于语言的结果,同时由于"云X"格式本身具有的简洁化、醒目化、时尚化等特点,使得在造词的过程中具有很强的可类推性。对于当代汉语中新产生的这一类"云X"词群,需要相关的部门予以及时的关注并作出相应的规范。     

ARP病毒原理及校园网防范措施

有报告称ARP病毒位列十大病毒排行榜第四,正是由于ARP本身的缺陷,可以很轻易地针对ARP的漏洞发起攻击,ARP病毒时刻危害着网络的安全与正常运行.根据ARP协议的特点,通过用户、网络设备和检测的三层防御方案可以保证网络的畅通.     

马克思的社会形态理论试探

生产力是社会发展的最终决定力量,因此应当以生产力为标准来划分社会形态,才能从根本上揭示人类社会发展的最一般规律。对马克思关于社会形态理论应当全面准确并历史地加以理解。根据马克思的有关论述并结合总结新的实践经验,人类社会的发展从最一般意义上讲要经过原生自然经济社会、次生物化商品经济社会和再生计划产品经济社会这样三种社会形态。只有坚持社会发展的“三形态”理论,才能更深刻地揭示社会发展的多样性和统一性,揭示人类社会发展是一个自然历史过程;体现社会发展规律性和历史主体自觉活动能动性之间的统一;才能更好地为社会主义初级阶段理论、为社会主义商品经济理论提供科学的理论依据。