从卢旺达教育援助项目看英国对外教育援助的评估模式

在对非教育援助中,英国政府将嵌入式评估作为一种有效问责手段,提高了经费的使用效能,完善了经费的分配方式,为英国政府提供了决策依据。同时,在开展对非教育援助的过程中英国政府也在努力完善、调整并改良评估模式,帮助非洲受援国提高中小学教育质量,激活受援国教育发展的内部动力。文章从英国对非教育援助的 PbR评估模式入手,以英国对卢旺达教育援助项目为例,分析了RBA评估模式的应用与改良,介绍了评估团队的竞标与对他们的要求,阐释了评估结果的使用。     

日本青年国际志愿组织管理机制分析

青年海外协力队是日本国内规模最大、公信力最高的青年国际志愿者派遣组织,是日本政府对发展中国家和地区实行政府开发援助的形式之一。机构管理的官方化、招募和培训机制的专业化和精细化以及保障机制的人性化,是有力推动日本青年国际志愿服务事业发展的关键因素。     

高校受助贫困生心理问题分析与对策

我国一直非常重视高校贫困生问题,近年来不断加大资助工作的力度和完善资助的体系。但一些调查结果显示,不少高校贫困生在接受资助后,由于过高的外界期望、不良的人格特质等多方面的原因,未能达到期望的健康成长和成才的目标,还存在着负性情绪强烈、自卑心理严重等心理问题。因此,应通过采取改善资助方式、拓宽资助内容等措施,使高校贫困生资助工作在促进贫困生的健康成长与成才方面发挥更大的作用。     

日本私立高校的政府资助体系——21世纪以来的变迁与动因分析

日本现代私立高等教育已有100余年的历史,且在各方共同努力之下形成了相对较为健全的政府资助与扶持体系。从1970年政府资助制度化开始至今,政府资助受时代需求等各方因素的影响,发生了微妙的变化。考察政府资助的变化及其动因有助于加深对日本私立高等教育的认识和理解,从而反思我国民办教育的发展。     

从贫困大学生的心理看高校资助体系的改革

贫困大学生具有自卑、封闭、抑郁而又无奈的心理特征,这是由其经济、学习、人际交往上的压力和社会压力造成的.目前,贫困生资助制度存着资助力度不够、资助方法不当、资助体系尚不完善等方面的缺陷,建立一个符合贫困大学生心理特征的经济资助与精神救助体系,改进资助方式,推行生源地贷款,改进资助工作方法,营造关爱贫困生的人文环境,做好贫困生自我心理调节的引导工作.     

基于全社会层面的弱势群体知识援助体系建设

总结近年来弱势群体知识援助研究的理论,针对公共图书馆知识援助存在的局限性,结合文献信息单位分布的特点,探讨建立全社会层面弱势群体知识援助体系的必要性。初步构建适应现时代弱势群体知识援助的五种模式,即以公共图书馆为主体的知识援助模式,以“农家书屋”工程为主的新闻出版援助模式,以“文化共享工程”为主的文化、财政援助模式,以“三下乡”社会实践活动为主的高校知识援助模式,以志愿者服务和社会捐助为主的民间知识援助模式。提出知识援助体系正常运行的保障措施。     

强制戒毒的现制调整与合理定位——实施《禁毒法》的两大要点

随着《禁毒法》的实施,统一强制隔离戒毒的管理体制将促使劳教退出现制;戒毒的双重特性是绝大多数成瘾人员因吸毒过错负有接受治疗的义务,因脑部疾患拥有被治疗的权利;强制隔离旨在治疗而非惩戒或者贬损性教育,因而传统的管控模式须让位于真正意义上的治疗模式;但限于制度成本和客观可能,场所强戒应限于有治愈可能且具须与隔离的吸毒成瘾人员。     

Merit-Based Student Aid and Freshman Interstate College Migration: Testing a Dynamic Model of Policy Change

This study examines how state merit-based scholarships individually and simultaneously with prepaid tuition plans influence the interstate migration of college-bound freshmen. State freshman migration percentages were examined over a 10-year period. Results of an interrupted time-series model suggested that students generally respond to merit-based tuition aid in accordance with our initial prediction based on factors influencing student choice in attending postsecondary institutions. More specifically, many students choose to attend an in-state college in order to be eligible for state merit-based scholarships. Moreover, for home states that adopted both merit-based scholarships and prepaid tuition contracts, student out-migration was further reduced over time.

英国法律援助制度概述

文章主要介绍和论述英国法律援助制度的起源和发展、机构管理体制、资源配置机制、民事法律援助计划、刑事法律援助计划、法律援助质量控制管理机制及以市场机制为基础的法律援助改革与发展等,对英国法律援助制度的发展脉络和制度框架进行总结梳理。     

成人弱势群体教育救助的内涵及其机制

成人弱势群体教育救助是运用教育、培训的方法对想通过学习改变自己弱势地位的成人群体进行救助,帮助他们获得相应的素质与能力,转变自己生活境遇的救助途径。与适龄人群教育救助相比,成人弱势群体教育救助的原则、目标与方式都存在显著的差异。为了达到成人弱势群体教育救助的目的,可采取把成人弱势群体教育救助与劳动技能提升、社会人力资源需求以及成人继续教育改革相结合的救助机制。