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151.
声势浩大的日本安保斗争极大地震动了美国政府 ,促使其认真研究日本国内形势 ,重新探讨美日关系 ,及时将对日政策做出重要调整 ,缓和紧张局势。  相似文献   
152.
在我国目前很多系统都是建立在C/S模式上的,合理的改变应用系统的逻辑结构可以大大的提高系统的整体性能,本文以教师工作量管理系统为例介绍了存储过程的应用。  相似文献   
153.
对教育投入产出比的关心导致人们时教育质量的关心越来越集中于教育的结果,西方的教育者在90年代提出了基于结果的教育这一概念,时教育效果的评价从传统的强调输入转变为强调输出.该文简单介绍OBE的一些基本的原则、指导程序及教学策略,并将它们联系到我们的高等教育环境中,希望以此帮助高校老师们了解如何将OBE的理论和哲学转换成实际的行动以指导教学计划、学生学习和教学评估.  相似文献   
154.
试论行政紧急权力的程序控制   总被引:3,自引:0,他引:3  
在应对紧急状态时,必然要运用行政紧急权力。把行政紧急权力纳入法治化的程序控制是一种有效途径。各有关国家行政紧急权力的程序立法大体分两种模式。我国行政紧急权力的程序制度应当在克服原有程序缺陷,权衡公开、公正、效率等因素基础上,加以合理设计。  相似文献   
155.
提高诉讼效率是现代诉讼的价值目标之一,也是我国司法改革的价值目标之一。为了提高诉讼效率,我们在司法实践中采用了简易程序、普通程序简化审、自诉案件调解审以及辩诉交易等制度,这些简化审制度确实提高了诉讼效率,合理配置了司法资源。但刑事简化审制度也存在某些不足之处。因此,加强刑事简化审制度的研究对司法实践有重大的指导意义。  相似文献   
156.
高校学生学籍处理,是根据学生在校学习成绩,对学生的学籍进行异动的管理,这是高校学生学籍管理实施细则中一个重要部分。在此,就高职院校学籍处理程序提出几点建议,以更好地为学生管理、教学管理服务。  相似文献   
157.
刑事简易程序是指使刑事案件得到快速处理的特别程序,其设立的最初动因是为了缓解司法资源与犯罪率上升之间的矛盾。比普通程序更为简便快捷的刑事简易程序之所以得到世界各国立法者和司法界的青睐,最主要的原因就是它的高效率;同时,刑事简易程序还体现了现代诉讼理念所要求的程序公正。此外,刑事简易程序还另有其自身的价值。  相似文献   
158.
理论界对中国共产党依法执政的实质合法性做了大量解释,但对依法执政的宪政形式价值设计却几乎没有涉及到。依法执政的宪政形式要求党树立宪政形式价值理念,主要从政策领导转到法律执政;要求党推进依法执政的程序建设,实现党执政权威;要求党应通过法定选举程序进入国家机关执政,实现党政分工。  相似文献   
159.
职业教育实训中心有效建设研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
职业教育实训中心建设是职业教育基础能力建设的一个重要的内容,它也是影响职业教育教学质量的不可或缺的关键因素。因此,职业教育实训中心建设要遵循五项原则,即与专业建设同步的原则、与人才培养目标匹配的原则、与教师素质提升结合的原则、适度超前的原则以及实现资源有效整合的原则。力求使实训中心从“水平效应”(投入为主产生的变化)转向“结构效应”(通过内涵发展而实现的质的变化和满足需求的功能);提升滚动发展,不断更新换代的“发展力”。  相似文献   
160.
说明理由制度的程序价值和现实意义,即有利于保证执法公开,实现执法公正,减少执法偏差,增强决定的一致性;有利于约束行政裁量权,防止决定专横和任意,使得决定更趋于理性和正确;有利于保障行政相对人的合法权益,尊重个人尊严,增强对行政决定的接受程度;有利于减少行政相对人的争诉,实现定纷止争,案结事了,从而提高行政执法效率;有利于扩大法制宣传和教育,提高公权力行为的可预测性,增强行政相对人的守法意识。  相似文献   
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