红河州初中体育教师综合素质的调查与研究

素质教育最终要通过教师实施于学生身上 ,教师自身的素质如何是能否顺利实施素质教育的关键 .而通过问卷调查和座谈中了解到 :我州现任初中体育教师中普遍存在着文化素质偏低、师德修养不高、教育教学能力不强、为人师表尊严不足等问题 ,这不同程度地影响了对学生实施素质教育 .本文作者针对其存在问题 ,对如何提高体育教师的综合素质构建提出了自己的意见和建议 .     

中国优秀的传统文化在发展国际法上的作为

国际法自诞生之日起,一路走来,经历了风风雨雨,如今重陷困境。在西方文化背景下诞生的国际法因其基础理论及其方法论的偏颇,已难适应当前复杂多变的国际形势。东方文化的杰出代表—中国文化在为国际法寻找出路问题上,给人们提供了一种全新的视角。中国文化的天人合一思想、中庸思想等对解决国际法的自觉遵守问题,对国际社会的和平共处问题,对如何解决国际争端问题等作出了更为深刻的解释。中国的强大为中国学者借助中国文化的深厚底蕴为国际法作出独特贡献提供了良好时机。     

军队院校实验教学管理开放的实践与思考

分析了目前军队院校实验教学管理的现状,学习借鉴相关的管理模式,完善实验教学在设备仪器和安全保障等方面的管理,对实验教学进行层次设置,以实现实验教学的系统性和完整性。同时,结合军队院校实验教学的实际情况进行探索,提出了大工程背景下的实验教学模式,对研究性实验的课程设置和开放实验教学的运行模式进行了探索,为进一步完善实验教学的系统发展,提高学生的实践能力和培养学生的创新精神提供了参考建议。     

一种火灾检测的新方法

传统的离子式、吸气式、光电式等烟雾检测器在大空间中检测烟雾时,会受到发射信号与接收信号之间的距离、平面角度、精确对准等限制,无法对整个空间的烟雾状况进行描述。新的方法通过监测区域的摄像机拍摄的视频图像序列,进行小波变换,分析图像帧在时域和空域的频率特性,来确定被监测区域是否有火灾烟雾的发生。实验证明该方法不受空间高度、热障、易爆、有毒等环境的限制,并且有灵敏度高、抗干扰力强、适用范围广等特点。     

基于多媒体技术的"英语国家与文化"的教学模式初探

探讨了语言与文化的关系,指出跨文化意识的培养在高职英语教学中对英语专业学生的重要意义,并结合实例探讨了多媒体辅助教学的必要性和有效性,同时强调了教师自身应该提高对文化教学重要性的认识,积极探索在英语教学中跨文化交际法的应用。     

背景知识与英语学习

英语是一门异族语言成功地掌握一门异族语是广大外语学习者梦寐以求的目标。文章以大量的事例,从多个角度论证了背景知识在英语学习过程中的重要作用,旨在使外语学习者充分认识到背景知识的重要性,从而在学习的过程中注重背景知识的积累,真正实现自己的目标,学有所成。     

走近历史 把握人物——浅议《中外历史人物评说》教学中的历史背景分析法

在中学历史教学中对历史人物所处的时代背景加以分析,有助于正确评价历史人物,更好地把握历史人物。在新课程背景下教师运用历史背景分析法,力求把知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标做到有机地结合。     

The effect of learning background and imagery cognitive development on visual perception

This research looked into the effect of how cognitive development toward imagery is formed through visual perception by means of a quantitative questionnaire. The main variable was the difference between the learning backgrounds of the interviewees. A two-way ANOVA mixed design was the statistical method used for the analysis of the 2 × 4 (2 by 4) study design. The analysis on the main effect was conducted, and a significant difference was also shown in the result. First, the two variables of student learning background and imagery cognitive development interact with one another. Second, there is a significant difference in students’ learning backgrounds. The cognitive level between the two was visibly apparent. Last, the four aspects that made up the visual perception all showed significant difference. Therefore, cognitive development will be affected by lifestyle, personal preferences, interests, and biological conditions which will have different levels of influence on visual perception.     

论图式论及其对英语阅读教学的指导意义

认知心理学家所提出的图式论,为探讨英语阅读教学过程中背景知识与语言理解之间的关系提供了一个很好的理论框架.本文根据该理论,从阅读理解的角度分析了图式论对话语理解的认知性解释,论证了图式论与阅读理解是一个相互制约的过程,阐述了图式论对现代英语阅读教学的指导意义.     

明代诗文复古思潮浅论

明代诗文领域里的复古思潮，是贯穿整个明代文学发展的一条重要线索。从“吴中四杰”到“前后七子”，都以复古相标榜，活跃于文坛一百余年。这种现象，不能简单归因于明代文人的“嗜古”、“好古”。略加探索，不难发现，其后蕴藏着广阔的历史与现实的动因以及文学价值观念的作用。