全文获取类型
收费全文 | 7034篇 |
免费 | 120篇 |
国内免费 | 67篇 |
专业分类
教育 | 5339篇 |
科学研究 | 677篇 |
体育 | 478篇 |
综合类 | 473篇 |
文化理论 | 3篇 |
信息传播 | 251篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 9篇 |
2022年 | 69篇 |
2021年 | 114篇 |
2020年 | 117篇 |
2019年 | 101篇 |
2018年 | 38篇 |
2017年 | 42篇 |
2016年 | 45篇 |
2015年 | 124篇 |
2014年 | 387篇 |
2013年 | 347篇 |
2012年 | 613篇 |
2011年 | 615篇 |
2010年 | 409篇 |
2009年 | 408篇 |
2008年 | 461篇 |
2007年 | 571篇 |
2006年 | 550篇 |
2005年 | 496篇 |
2004年 | 479篇 |
2003年 | 394篇 |
2002年 | 335篇 |
2001年 | 210篇 |
2000年 | 131篇 |
1999年 | 46篇 |
1998年 | 32篇 |
1997年 | 23篇 |
1996年 | 14篇 |
1995年 | 13篇 |
1994年 | 7篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 1篇 |
1989年 | 3篇 |
排序方式: 共有7221条查询结果,搜索用时 0 毫秒
291.
张小曼 《昆明师范高等专科学校学报》1998,(Z1)
对预科基础化学教学方法进行探讨和研究,并根据在教学实践中的体会,对基础化学教学提出一些意见和看法,建立了“以补带预”的教学模式. 相似文献
292.
293.
孟胜银 《郧阳师范高等专科学校学报》2008,28(3):85-87
2006年2月15日财政部颁发了新的《企业会计准则》,与旧准则相比在结构和内容上都有了突破和创新,通过对新基本准则在会计要素的定义上进行比较分析,阐述新准则顽发的实际意义. 相似文献
294.
国外研究性学习的现状、特点及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
叶纪林 《天津师范大学学报(基础教育版)》2008,9(2):53-56
目前国外研究性学习呈多样化趋势,其特点或围绕着问题等的提出和解决来进行学习活动,或使研究性课程呈现出多层面的开放性,或更注重学生的感受和体验过程;在我国,从教育文化积淀和现实条件来看,实施研究性学习既是更新教育观念的过程,又是教师队伍整体素质提高的过程,更需要全社会的支持。 相似文献
295.
推动当代中国马克思主义大众化的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
Duan Minghua Zheng Xiaoyun 《安顺学院学报》2008,(5)
推动当代中国马克思主义大众化,是中国共产党十七大报告提出的伟大战略,是中国共产党自觉地理性地将带领全国各族人民在开创中国特色社会主义事业的实践基础上创立的中国特色社会主义理论体系,再回到实践,指导实践,武装党员、教育人民群众的战略举措,具有客观必然性。推动当代中国马克思主义大众化,必须遵循正确的基本原则和科学的基本路径。 相似文献
296.
陈嫣嫣 《桂林师范高等专科学校学报》2012,26(1):135-139
文章以作者在高专基础素描教学中独具特色的案例"观察与表述"为阐述主线,直观而生动地描绘出一个开放和前瞻性的美术教学改革研究个案,并由此引发人们对高校美术教学,尤其是基础素描教学改革的进一步思考。 相似文献
297.
高职医学专业计算机基础教育课程体系建设探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
通过对我国目前高职医学专业计算机基础教育课程体系的现状及特点的分析和研究,对高职医学专业学生的计算机基础教学课程体系提供了技能方向发展的要求,建立了一套适合高职医学专业学生的专业特点的教学课程体系,并给出了解决问题的有效对策,从而更好地促进了高职院校医学专业计算机基础教育的创新和发展。 相似文献
298.
文章阐述了在新知识经济时代,工程技术人才所需要具备的科学素养,指出了物理学在培养工程技术人才中所处的基础性地位;并重点论述了物理学基础课程教学在培养工科人才的思维能力、创新精神、情商和审美能力中所起的重要作用。 相似文献
299.
结合多年从事速滑专项运动的实践,对少年速滑运动员的专项运动能力训练的现状进行了研究,提出要依据青少年生长发育特点,采取有针对性的训练措施来提高少年速滑运动员的专项运动能力。从全面发展少年速滑运动员身体素质、注重专项技术训练的实效性和心智训练等方面,探讨了少年速滑运动员专项运动能力训练的基本原则。 相似文献
300.
张妙玲 《武汉体育学院学报》2007,41(3):56-58
对20世纪80年代以来美国基础教育改革的基本情况和美国体育教师资格认证标准进行分析,认为我国体育教育改革应借鉴其经验,努力构建符合国情的体育教师资格认证标准,以提高体育教师的专业素质。 相似文献